【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是（ ）

A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出

C．量取水的體積偏小

D．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面

【答案】B

【解析】A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，不符合題意；

B．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上，溶質(zhì)的質(zhì)量小了導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，符合題意；

C．量取水的體積偏小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，不符合題意；

D．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出，質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從H、O、S、K四種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成與表中物質(zhì)相同的類別，將化學式填寫在相應的空格內(nèi)：

示例

HNO3

Ca（OH）2

MgCO3

CO2

化學式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（化學式為NaClO）中氯元素的化合價為 價。Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）====X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）選擇合適操作或儀器的序號填空。

①坩堝鉗 ②攪拌 ③ 10.0mL量筒 ④50.0mL量筒 ⑤加熱

（1）將濃硫酸注入水中，為使熱量及時散發(fā)應 ；

（2）轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用 ；

（3）除去Na2CO3固體中的NaHCO3，操作是 ；

（4）量取8.8mL的H2O，應選擇 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列對應關(guān)系不成立的是

A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣

B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈

D．食醋具有酸性，可用于消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹

B．為了產(chǎn)生更多的氫氣和氧氣，電解水時在水中加入少量的稀硫酸

C．在水中加入適量的乙二醇之類的化合物，可制成汽車防凍液

D．電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：① 。

（2）二氧化錳在該化學反應中的作用是 。

（3）組裝好A裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是 。

（4）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ，應將收集滿氧氣的集氣瓶 放在桌面上。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣，可以采用的最簡便的方法是（ ）

A．分別倒入少量的澄清石灰水 B．分別測量它們的密度

C．分別測量它們的溶解度 D．分別伸入燃燒的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是（ ）

A．蒸餾 B．沉淀 C．過濾 D．吸附

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