Question

10．分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是（　　）

	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A	分離CO2、H2混合物	先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2
B	除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba（OH）2	加入過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾
C	除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3	加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D	證明NaOH溶液部分變質(zhì)	取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞試液

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氫氣不能，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、分離CO₂、H₂混合物，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氫氣不能，先用NaOH溶液吸收掉CO₂分離出H₂，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，釋放出CO₂，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的．
B、Ba（OH）₂能與過(guò)量的Na₂CO₃溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的．
C、KCl固體易溶于水，CaCO₃難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的．
D、取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于有氫氧化鈉生成，無(wú)法確定原溶液中是否含氫氧化鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．