【題目】對下列事實(shí)解釋不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

體溫計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的體積受熱變大，遇冷變小

B

一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子很小

C

走進(jìn)花圃，聞到花香

分子是不斷運(yùn)動(dòng)

D

炎熱的夏天晾曬的農(nóng)服干得快

夏天溫度高，分子間間隔變大

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、水銀原子受熱原子之間的間隔變大，而原子的大小不變，故錯(cuò)誤，符合題意；

B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明水分子的體積和質(zhì)量很小，故正確，不符合題意；

C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)，故花圃內(nèi)到處可以聞到花香，故正確，不符合題意；

D、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 ，故炎熱的夏天晾曬的農(nóng)服干得快，故正確，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

食鹽水、蒸餾水

鑒別

加入肥皂水，觀察現(xiàn)象

B

CO2（CO）氣體

除雜

通入適量空氣，點(diǎn)燃

C

CaCl2（HCl）溶液

檢驗(yàn)

加入適量碳酸鈣，觀察現(xiàn)象

D

KNO3、NaCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳對生活和環(huán)境有影響。下圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。

（1）能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等�？諝庵蠧O2的主要來源是___________________。

（2）在自然界中的綠色植物可以消耗CO2，也可以通過江河湖泊來溶解CO2，寫出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）在生活中，我們要過著“低碳”的生活，這里的“低碳”是指_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給試管中的物質(zhì)加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的（）

A.試管口B.中下部C.離試管口三分之一處D.正中間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_______（填“分子”“原子”或離子”）；

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________；

（3）上述反應(yīng)物和生成物中共有________種氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室的藥品我們不能用嘴去嘗試，也不能直接用鼻子聞．_____（判斷 對錯(cuò)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義．
（1）三個(gè)氫原子；
（2）三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià)；
（3）2Cl﹣；
（4）二氧化氮 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】茶水中的茶多酚（C17H19N30）具有保健功能，茶多酚的相對分子質(zhì)量為643。

（1）茶多酚分子中，碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為______________；

（2）在茶多酚中，氫、氮元素的質(zhì)量比為________________；

（3）在64.3g茶多酚中，含有______g氫元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )

A. 水在直流電作用下分解： 2H2O 通電 2H2↑+ O2↑

B. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液：2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2

C. 硫在空氣中燃燒：S + O2 點(diǎn)燃 SO2↑

D. 利用過氧化氫制取氧氣：H2O2H2 + O2↑

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同步練習(xí)冊答案