（2009?鄭州模擬）正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
【答案】分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．正確理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．
解答：解：A、碳酸氫鈉呈堿性，與面中的有機(jī)酸發(fā)生反應(yīng)，故可作發(fā)酵粉，利用它的化學(xué)性質(zhì)；
B、液氮汽化能吸熱，可用液氮做降雨劑，利用它的物理性質(zhì)；
C、食鹽加碘的目的是補(bǔ)充人體所需要的碘元素，物質(zhì)用途的說(shuō)法正確；
D、純凈水缺少人體必須的一些微量元素，不能長(zhǎng)期飲用．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?鄭州模擬）下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ ）

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（2009?鄭州模擬）請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題．
（1）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)危及人體健康的是（______）
A．用霉變花生制成壓榨花生油
B．膨化食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖员ｕr
C．將三聚氰胺添加在牛奶中，以提高蛋白質(zhì)含量
D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請(qǐng)你舉出兩種富含淀粉的食物______、______．
（3）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式______ 6CO2+4H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年河南省七地市聯(lián)考九年級(jí)（下）化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?鄭州模擬）某同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)室有些藥品需要密封保存的原因時(shí)，歸納出了以下兩種原因：
①藥品易揮發(fā)；②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（l）請(qǐng)選擇一種藥品，寫(xiě)出一個(gè)符合原因②的化學(xué)方程式______
（2）藥品密封保存的原因還很多，請(qǐng)你分析濃硫酸需要密封保存的原因______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年河南省七地市聯(lián)考九年級(jí)（下）化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?鄭州模擬）化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系．試回答：
（1）2008年9月28日，隨著翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員的平安返回，我國(guó)2008年最具代表性和影響力的國(guó)家級(jí)重大科研實(shí)踐活動(dòng)--神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越．為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，可在載人飛船表面涂上一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)？（至少答兩條）
（2）三聚氰胺（C3N6H6）性狀為純白色單斜棱晶體，無(wú)味，快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物，分解時(shí)同時(shí)放出不支持燃燒的氮?dú)猓虼丝勺髯枞紕隳軓念}中所給信息得到哪些有關(guān)三聚氰胺的組成、性質(zhì)和用途（各寫(xiě)一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年河南省七地市聯(lián)考九年級(jí)（下）化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?鄭州模擬）化學(xué)學(xué)習(xí)中，有許多的“不一定”，請(qǐng)舉例說(shuō)明下列“一定”的錯(cuò)誤．
（1）爆炸一定是化學(xué)變化：
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化：
（3）生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)：

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