【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題。

（1）請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：_______。

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是_______（填一種），其陽離子是_______。

（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是_______，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_______（填“分子”“原子”或“離子”）。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______（填字母序號）。

A C和Ne

B O和Mg

C Al和Si

D F和Cl

【答案】硼的元素符號為B（合理均可） 鈉 Na+（合理均可，與上一空對應(yīng)） NaCl 離子 D

【解析】

（1）元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù)，符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，因此關(guān)于硼元素的一條信息為硼的元素符號為B；

（2）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可得知第3周期（橫行）的金屬元素有鈉、鎂、鋁；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子帶一個(gè)單位的正電荷，其離子符號為Na+；
（3）第11號元素是鈉元素，第17號元素為氯元素，兩元素組成的化合物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子；

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
A、C和Ne在同一橫行，化學(xué)性質(zhì)不相似；
B、O和Mg不在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)不相似；
C、Al和Si在同一橫行，化學(xué)性質(zhì)不相似；
D、F和Cl在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似；故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示回答問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母，下同)同），收集裝置可選一種是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（2）學(xué)生甲選裝置F制取CO2，F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是______________。甲在把石灰石裝入試管時(shí)，不慎打破管底，其原因可能是：________________。后來學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示)．在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_________，廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：

（1）將30g甲和30g乙分別放入100g　10℃的水中充分溶解，能夠得到飽和溶液的是________；

（2）在20℃時(shí)，保持溫度不變，使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是________________；

（3）將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解于100g　50℃的水中，再使溫度降低到15℃時(shí)，析出的固體是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬零件加工廠的廢金屬中主要含有金屬銅，還含有少量的鎂和鋁兩種金屬，為了回收銅，進(jìn)行以下流程。請完成相關(guān)問題：

（1）處理廢金屬時(shí)稀硫酸為什么要足量：______；操作1中玻璃棒的作用是______。

（2）請寫出處理廢金屬時(shí)發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�

A.向一定量的稀鹽酸和CuCl2的混合溶液中滴入NaOH溶液

B.20°C，把少量CaO放入飽和石灰水中

C.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲酸（HCOOH）具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

（1）寫出甲酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物，其在實(shí)驗(yàn)的作用是什么_____？

（3）微型裝置中B、C部位觀察到的現(xiàn)象是什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為_________(只寫一種)；

(2)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是_________________；

(3)因?yàn)?/span>A溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的___________后，直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室要用一種紫黑色固體制取一瓶干燥的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）現(xiàn)有如下資料：通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)：NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體。制取NO2時(shí)選擇的發(fā)生裝置是_________，反應(yīng)方程式為_________。若用E裝置來收集NO2，從環(huán)保的角度考慮，你認(rèn)為在裝置E后連接一個(gè)盛有_________（填物質(zhì)名稱）的裝置吸收殘留的氣體。

（3）關(guān)于氣體的制取、收集、干燥、存放的裝置圖的選擇，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______

A 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置D

B 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置E，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置F，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和氫氣，均可如圖G臨時(shí)存放

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