分析 根據(jù)實驗室用過氧化氫發(fā)生分解反應制取氧氣的方法,實驗裝置,進行分析解答本題.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室制取氧氣的方法,過氧化氫發(fā)生分解反應的文字表達式:過氧化氫+$\stackrel{二氧化錳}{→}$水$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣;
故答案為:過氧化氫+$\stackrel{二氧化錳}{→}$水$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣;
(2)三個反應裝置中A使用普通漏斗斗頸太短會造成氣體從漏斗中溢出,故不選;B選用分液漏斗可以控制液體的流速來控制反應的速度,可以獲得穩(wěn)定的氣流;C使用的是長頸漏斗,不能控制液體的流速故無法控制反應反應速度,故選用B裝置;故選:B;可以獲得穩(wěn)定的氣流.
點評 本題考查學生根據(jù)實驗室用過氧化氫發(fā)生分解反應制取氧氣的方法,實驗裝置,進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 反應中碳元素的化合價降低,鐵元素的化合價升高 | |
C. | 碳是還原劑 | |
D. | 氧化鐵是還原劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時酒精燈中的酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布蓋滅 | |
B. | 住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水 | |
C. | 發(fā)生森林火災時,將大火漫延線路前的一片樹木砍掉 | |
D. | 炒菜時油鍋著火,迅速用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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