下列說法錯誤的是（ ）

A. 化學(xué)在研制“甲型H1N1”疫苗過程中，一定起到了十分重要的作用

B. 化學(xué)在保護和改善環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用

C. 化學(xué)可以使人類的生活更美好

D. 化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有好處沒有壞處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題

下列反應(yīng)裝置中有缺陷的是（　　）

A.鐵單質(zhì)在氧氣中燃燒 B.用過氧化氫溶液制取氧氣

C.用高錳酸鉀制取氧氣 D.用此裝置收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是

A.稀鹽酸和石灰水 B.二氧化碳和氫氧化鉀溶液

C.稀硫酸和氧化鐵 D.稀硫酸和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

B.打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會出現(xiàn)白煙

C.氫氣在空氣中燃燒，會發(fā)出淡藍色火焰

D.電解水時，得到的氫氣和氧氣的體積比為 2 :1

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

下列對化學(xué)學(xué)科的認識中錯誤的是

A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展推動了人類對天體運動的研究

C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

下列觀點你認為不正確的是（　�。�

A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性，我們必須合理使用物質(zhì)

B.人是自然的一部分，人類的生存和發(fā)展可隨心所欲，不用考慮自然的承受能力

C.現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高，在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展

D.化學(xué)指導(dǎo)人們合理開發(fā)與利用自然資源，保護環(huán)境，促進社會的可持續(xù)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

取銅、鋅混合粉末，在空氣中充分灼燒后，加入稀硫酸至固體恰好溶解，再加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，

（1）濾渣中一定有____________；

（2）濾液中溶質(zhì)一定有__________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，分別發(fā)生下述反應(yīng)：Y + ZSO4 = YSO4 + Z，X在常溫下與氧氣 反應(yīng)，而Y在高溫下與氧氣才能反應(yīng)，則X、Y、Z金屬活潑型順序是

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.X>Z>Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，下列說法正確的是（　　）

A.蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B.n的數(shù)值是12

C.甲物質(zhì)在20℃時的溶解度是50g

D.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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同步練習(xí)冊答案