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【題目】區(qū)分下列各組物質，所用的方法正確的一組是（ ）

選項

區(qū)分的物質

區(qū)分方法

A

蒸餾水和自來水

攪拌

B

硬水和軟水

加肥皂水攪拌

C

黃金和黃銅

看顏色

D

CO、CH4氣體

點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B,D
【解析】硬水和軟水可以利用肥皂水加以區(qū)別，一氧化碳和甲烷可以點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，因為甲烷會出現(xiàn)水珠，而一氧化碳沒有。
所以答案是：BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是世界上使用最廣泛的金屬材料。下列有關鋼鐵說法正確的是（ ）
A.用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹
B.鋼鐵中只含有金屬元素
C.鋼比生鐵中碳的含量大
D.廢棄的鋼鐵制品應該回收再利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.乘坐公交車時，不攜帶鞭炮
B.電器起火時，用水撲滅
C.油鍋起火時，蓋上鍋蓋
D.廚房燃氣灶漏氣時，應關閉閥門，打開窗戶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物與人類關系密切，在生活中應用廣泛，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
（1）下列含碳元素的物質：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機物的是（填序號，下同），汽車中含有的一種酸是 ．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學方程式是 ．
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少的排放量，請寫出一例符合這一主題的做法 ．

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【題目】下列儀器不能用作反應器的是（ ）
A.燒杯
B.錐形瓶
C.量筒
D.試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質．請?zhí)羁眨?/span>
（1）實驗1采用可科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 ．
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應的化學方程式是 ．
（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（ ）
A.紅磷
B.硫磺
C.木炭
D.蠟燭

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【題目】一包固體，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種．為探究固體的組成，某化學興趣小組進行了如圖所示實驗：
請回答下列問題：
（1）該實驗中生成白色沉淀濾渣乙的化學方程式為；
（2）原固體中一定不含有的物質是（寫名稱或化學式均可，下同），證據(jù)是；
（3）原固體中一定含有的物質是；
（4）實驗結束后，該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，上層清液E為藍色，經檢驗，E中不含氯離子，則E中一定含有的溶質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
B.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C.分子一定比原子大
D.核外電子排布相同的粒子一定屬于同一種元素

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