【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
檢驗(yàn)該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明該裝置的氣密性良好。
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)稀硫酸可加,要制取且不影響生成的量,下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號(hào)。
碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液
當(dāng)收集到一定量氫氣時(shí),要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的有______。
A 給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的
B 實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
D 量筒讀數(shù)時(shí),拿穩(wěn)量筒,視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平
【答案】長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不下降 b 關(guān)閉活塞 BCD
【解析】
檢查該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不下降現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明該裝置的氣密性良好;故答案為:長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不下降;
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)稀硫酸可加,要制取且不影響生成的量,可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是氯化鈉,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈉都和硫酸反應(yīng);故答案為:b;
要使該反應(yīng)立即停止則進(jìn)行的簡(jiǎn)單操作是:關(guān)閉活塞,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,液體試劑被壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止;故答案為:關(guān)閉活塞;
給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的,正確;
B.實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不可放回原瓶,錯(cuò)誤;
C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品放在白紙上稱(chēng)量,錯(cuò)誤;
D.量筒讀數(shù)時(shí),將量筒放在平穩(wěn)的桌面上,視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】105.4g稀鹽酸跟一定量含少量雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參與反應(yīng)),生成4.4g二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
試求:(要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量______;
(2)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)1個(gè)汞原子_____;
(2)兒童缺少_____元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥;
(3)2個(gè)亞鐵離子_____;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)_____;
(5)3個(gè)氨氣分子_____;
(6)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①_____②_____
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:_____。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和_____裝置連接并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?_____;寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)寫(xiě)出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見(jiàn)的氣體的化學(xué)方程式:_____,并指出它的一個(gè)重要用途:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度看物質(zhì)。有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見(jiàn)的鹽,請(qǐng)回答:
(1)CuSO4溶液顯酸性,其pH______7(填“”“”或“”。
(2)CuSO4可以看成是中和反應(yīng)產(chǎn)物。其對(duì)應(yīng)的酸為______填化學(xué)式,下同、堿為______。
(3)CuSO4溶液不能用鐵桶來(lái)盛放,這是因?yàn)?/span>用化學(xué)方程式表示:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)二氧化碳中混有的少量氧氣 | 將帶火星的木條伸入混合氣體中 |
B | 除去CO2中的HCl氣體 | 通入足量NaOH溶液 |
C | 除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅 | 加入足量的鐵粉,過(guò)濾 |
D | 探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應(yīng) | 向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
檢驗(yàn)該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明該裝置的氣密性良好。
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)稀硫酸可加,要制取且不影響生成的量,下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號(hào)。
碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液
當(dāng)收集到一定量氫氣時(shí),要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的有______。
A 給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的
B 實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量
D 量筒讀數(shù)時(shí),拿穩(wěn)量筒,視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“鹽酸——硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會(huì)放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H2S制取Na2S進(jìn)行處理。下表為H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本:
表 H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本
項(xiàng)目 | 單價(jià)(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費(fèi)用(以處理1噸H2S計(jì)) | 1114 |
(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,根據(jù)上述資料分析,單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。
(2)若某化工廠(chǎng)每天要處理10噸H2S,需消耗NaOH多少?lài)?/span>__________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá),對(duì)中國(guó)古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是( 。
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的“堿”是
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過(guò)程屬于化學(xué)變化
D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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