我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試方法是由考生抽簽確定考題,小莉同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,如圖1:

請(qǐng)回答:
(1)小莉同學(xué)要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,她的操作步驟是
 
、稱量/量取、溶解.
(2)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)
 
;
(3)以下是小莉完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖,如圖2.請(qǐng)找出她的錯(cuò)誤操作:
 
、
 

(4)該實(shí)驗(yàn)稱量所得的食鹽和量取蒸餾水的體積,計(jì)算原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3
 
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù))配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟解答;
(2)按照配制溶液所需要的儀器來考慮;
(3)根據(jù)配制溶液的步驟注意事項(xiàng)來做題;
(4)根據(jù)所加砝碼和游碼的數(shù)值和所量取的水的體積來計(jì)算即可.
解答:解:(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟是:計(jì)算、稱量/量取、溶解;
(2)配制溶液所需要的儀器有:托盤天平、膠頭滴管、燒杯、量筒和玻璃棒,所以還少玻璃棒;
(3)瓶塞要倒放在桌面上,否則瓶塞上的藥品會(huì)腐蝕桌面和污染試劑;稱量藥品要左物右碼,否則稱得質(zhì)量會(huì)偏。
(4)原計(jì)劃就不能按錯(cuò)誤操作去計(jì)算,砝碼加游碼質(zhì)量為18g,水是82克,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
18g
18g+82g
×100%=18%.
故答案為:(1)計(jì)算;(2)玻璃棒;(3)試劑瓶塞沒有倒放,稱量時(shí)砝碼與食鹽位子放反了;(4)18%.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了配制溶液的步驟和配制溶液所需要的儀器,實(shí)驗(yàn)步驟中的注意事項(xiàng),掌握了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式用語表示:
(1)干冰
 
         
(2)最簡單的有機(jī)物
 

(3)2個(gè)鋁離子
 
         
(4)保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

(5)酒精溶液中的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19世紀(jì)末,物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿芏缺扔煤镔|(zhì)制得的氮?dú)饷芏却?.0064kg/m3(相同條件下,氬氣的密度大于氮?dú)獾拿芏龋麤]有放過這一微小的差異,在化學(xué)家拉姆塞的幫助下,經(jīng)過十幾年的努力,終于在1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬氣,這就是科學(xué)史上著名的“第三位小數(shù)的勝利”的故事.
(1)若先將空氣液化,然后從中分離出氮?dú),該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)瑞利研究的方法是
 
(填“調(diào)查法”、“實(shí)驗(yàn)法”或“資料檢索法”).
(3)根據(jù)上述信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿芏容^用含氮物質(zhì)制得的氮?dú)獾拿芏却蟮脑蚴?div id="ybxqylf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑞利的精神之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活密不可分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病和發(fā)育不良
B、葡萄糖是一種有機(jī)物,是人體內(nèi)重要的提供能量的物質(zhì)
C、在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
D、食用甲醛浸泡的食物對(duì)人體有害

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、它們表示四種元素
B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C、③表示的元素是非金屬元素
D、①④表示的粒子都是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)符號(hào)或?qū)懗龇?hào)所表示的意義
(1)N
 
 
(2)2Al3+
 
(3)CO2
 
、
 
(4)2個(gè)氧分子
 

(5)碳酸鈉
 
(6)+2價(jià)的鎂元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

40℃時(shí),取等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個(gè)燒杯中,再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,將溫度降到30℃,固體溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.仔細(xì)讀圖1和圖2,回答下列問題.

(1)三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系:30℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 

(2)40℃時(shí),
 
燒杯里溶液中水的質(zhì)量最少.
(3)燒杯乙里是
 
物質(zhì)的溶液(選填a、b、c,下同),將30℃的a、c兩物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至20℃時(shí),兩種溶液中均沒有發(fā)生改變的量是
 

A.溶解度  B.溶劑的質(zhì)量  C.溶液的質(zhì)量  D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、N、H、Cl、Fe五種元素中,選擇適當(dāng)元素符號(hào)按要求填空.
(1)用適當(dāng)數(shù)之和符號(hào)填空:
①2個(gè)氫原子
 
;②1個(gè)氮分子
 
;③氯化亞鐵中的陽離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式:
①最簡單的有機(jī)物
 
;②含氮元素的氮肥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有Al3+、Mg2+、SO42--、NO3-四種離子,請(qǐng)根據(jù)選項(xiàng)判斷,該溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個(gè)數(shù)最簡整數(shù)比依次可能是(  )
A、1:3:5:3
B、1:3:2:2
C、5:2:7:5
D、1:2:3:4

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