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6．以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．Fe3+   SO42-  H+  Cl-B．H+   Na+   K+    NO3-
C．Mg2+   Cl-   OH-   Na+D．H+    Ba2+   NO3-   SO42-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存；且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
C、Mg2+與OH-能結(jié)合成氫氧化鎂白色沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Ba2+與SO42-能結(jié)合成硫酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；溶液是無(wú)色時(shí)，不能有帶色的離子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置．
（1）若制取氧氣，你的連接方式是adc或bdc（用小寫字母表示），對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑或2H2O2MnO2_2H2O+O2↑．
（2）選用B裝置制取氣體時(shí)，若想控制反應(yīng)速率，你的改進(jìn)措施是把長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗．
（3）請(qǐng)寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C屬于單質(zhì)，
D、E、F屬于氧化物．B供給動(dòng)植物呼吸；F是鐵銹的主要成分；G俗稱純堿；H和I能發(fā)生中和反應(yīng)．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）E的化學(xué)式H2O．
（2）E→H的反應(yīng)能放出（選填“放出”、“吸收”）熱量．
（3）寫出F→C反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3高溫_2Fe+3CO2．
（4）寫出H與G反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙
B．若家中燃?xì)庑孤�，�?yīng)立即打開排氣扇或抽油煙機(jī)
C．pH大于5.6的雨水為酸雨，能使紫色石蕊溶液變紅
D．生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．日常生活中的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．節(jié)日燃放煙花B．用活性炭除去冰箱中的異味
C．自行車胎充氣過(guò)多爆炸D．水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工藝流程圖如下：

【查閱資料】①一般情況下，難溶性堿受熱易分解，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水；
②Mg（OH）2和Zn（OH）2開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示：
Mg（OH）2Zn（OH）2
開始沉淀的pH10.46.4
沉淀完全的pH12.48.0
開始溶解的pH--10.5
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分；
（2）針鐵礦的組成元素是Fe、O和H，相對(duì)分子質(zhì)量是89，針鐵礦中鐵原子數(shù)：氧原子數(shù)：氫原子數(shù)=1：2：1；（提示：氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目）
（3）“濾液4”之前加入鋅粉的目的是除去過(guò)量的稀硫酸；
（4）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是bd（選填序號(hào)）；
a．大理石粉       b．石灰乳       c．純堿溶液        d．燒堿溶液
（5）完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
4Fe（OH）2+Ca（ClO）2+2H2O=4Fe（OH）3+CaCl2．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子，鈉原子核鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B．光合作用可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭�；在水中加入蔗糖能增�?qiáng)溶液的導(dǎo)電性
D．有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．20℃時(shí)，往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，硝酸鉀部分溶解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度變大B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C．所的溶液的質(zhì)量為120gD．所得溶液是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是引流．
（2）通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異．其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
（3）進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成．
（4）在D圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電_2H2↑+O2↑．
（5）某同學(xué)進(jìn)行了E圖所示實(shí)驗(yàn)，推測(cè)該實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到的現(xiàn)象燃著的蠟燭燃燒更旺．
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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