實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題.
(1)下列實驗操作中不正確的是
 
(填標(biāo)號).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實驗結(jié)束時,用嘴吹滅酒精燈.
③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中.
(2)在實驗室里,可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣(Cl2),該氣體能溶于水,則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填標(biāo)號).
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(3)某興趣小組設(shè)計的趣味小實驗裝置如右圖所示,其中A、B為未膨脹的氣球,C為玻璃導(dǎo)管,D為膠頭滴管.用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實驗.實驗時均把膠頭滴管中的溶液(足量)加入到錐形瓶中,并輕輕振蕩.請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201202/65/9ab31a85.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球(A、B)的變化 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
二氧化碳 濃氫氧化鈉溶液
 
 
 
 
A氣球脹大
B氣球無明顯變化
 
(4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計).則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
分析:(1)制備氣體前先連接裝置,再檢查氣密性;酒精燈使用中經(jīng)常要注意:二查二禁一不可,包括查燈芯是否齊整、酒精是否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、禁止向燃著的酒精燈中添加就酒精、不可吹滅;根據(jù)剩余藥品“三不”原則分析;根據(jù)實驗室稀釋濃硫酸操作時的注意事項進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實驗室中制取氯氣所用藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氯氣的性質(zhì)選擇收集裝置;
(3)可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.例如,當(dāng)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時生成碳酸鈉和水,錐形瓶內(nèi)的氣體急劇減少,儀器迅速下降,導(dǎo)致出現(xiàn)B氣球膨脹.
解答:解:(1)制備氣體前要先連接裝置再檢查裝置的氣密性;用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅,否則會失火;用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回原瓶;不隨丟棄,不拿出實驗室;要放入指定容器;根據(jù)稀釋濃硫酸時,先將水放進(jìn)燒杯里,然后將濃硫酸沿?zé)诘谷,并用玻璃棒不停得攪拌?BR>(2)實驗室中制取氯氣所用藥品是固態(tài)的二氧化錳和液態(tài)的濃鹽酸,條件是加熱,發(fā)生裝置要選A;氯氣能與水反應(yīng),不能用排水法收集,其密度比空氣大,用向上排空氣法收集,故選擇收集裝置F;
(3)甲:因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,使錐形瓶中的壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致B氣球膨脹,A氣球無明顯變化,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;乙:A氣球膨脹,B氣球無明顯現(xiàn)象,說明錐形瓶中的壓強(qiáng)增大.錐形瓶中的物質(zhì)是二氧化錳或碳酸鈉等,膠頭滴管中的物質(zhì)是雙氧水或鹽酸等;
(4)解:生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g-107.6g=4.4g …(1分)
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為 y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑      …(1分)
100   73             44
x     y              4.4g
100
44
=
x
4.4g
,x=10g
73
44
=
y
4.4g
,y=7.3g
7.3g
100g
×100%
=7.3%
答:參加反應(yīng)的碳酸鈣為10g;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
故答案為:(1)(1分)②③;(2)(1分)A、F;
(3)(除乙組的前兩空共(1分)外,其余每空(1分),共4分)
錐形瓶的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球(A、B)的變化 有關(guān)反應(yīng)的
化學(xué)方程式
B氣球脹大
A氣球無明顯變化
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
二氧化錳或碳酸鈉等 雙氧水或鹽酸等 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等)
(4)解:生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g-107.6g=4.4g …(1分)
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為 y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑      …(1分)
100   73             44
x     y              4.4g
100
44
=
x
4.4g
,x=10g
73
44
=
y
4.4g
,y=7.3g
7.3g
100g
×100%
=7.3%
答:參加反應(yīng)的碳酸鈣為10g;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
點評:氣體的制取是初中重要的化學(xué)實驗之一,既是難重點,又是考查熱點,理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗、驗滿、收集方法,了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題:
(1)請用有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)填空:
①未說明用量取用藥品時,液體藥品的最少取量是
1~2
1~2
mL;
②添加酒精時,酒精燈的酒精不超過容積的
2
3
2
3
;
③托盤天平稱量的準(zhǔn)確度是
0.1
0.1
g;
④給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不超過試管容積的
1
3
1
3
;
(2)下列實驗都是我們平時做過的實驗,請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題:

①A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因
氧氣不足(或溫度沒有達(dá)到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
氧氣不足(或溫度沒有達(dá)到鐵的著火點、或鐵絲表面有鐵銹等)
;
②B實驗可能造成的后果
液體沸騰濺出傷人
液體沸騰濺出傷人

③C實驗測定結(jié)果偏低的原因
生成了二氧化碳
生成了二氧化碳
;
④指出D實驗中的錯誤
長頸漏斗下端管口未伸到液面下
長頸漏斗下端管口未伸到液面下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)問題:

(1)儀器②的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用如圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置,該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣,應(yīng)選
BC或BA
BC或BA
(填序號).寫出實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室制取二氧化碳,E裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
避免二氧化碳和水接觸
避免二氧化碳和水接觸
,若不加油層會使測定結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.現(xiàn)有如下實驗儀器:①試管 ②燒杯 ③量筒 ④酒精燈 ⑤膠頭滴管 ⑥藥匙 ⑦鑷子 ⑧集氣瓶 ⑨試管夾 ⑩滴瓶,請選擇序號填空:
(1)用于量取一定體積液體試劑的是
;
(2)用于取用塊狀固體試劑的是
;
(3)用于盛放液體藥品的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題.
(1)下列實驗操作中不正確的是
②③④
②③④
(填標(biāo)號).
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實驗結(jié)束時,用嘴吹滅酒精燈③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④實驗室制備并用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生時,即立即收集
(2)在實驗室里,可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)制取氧氣,則制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是
C
C
(填標(biāo)號).

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