常溫下,鋁是一種較活潑的金屬,能與鹽酸等酸反應生成氫氣。在一次實驗中,甲同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究:
(猜想假設(shè))該氣體可能是氧氣或氫氣,理由是_____。
(實驗探究)甲同學用如圖所示的裝置進行如下實驗:反應一段時間后,將燃燒的木條放在導管口a處,觀察到_____,證明產(chǎn)生的氣體是氫氣。
(得出結(jié)論)鋁、氫氧化鈉和水反應生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應的化學方程式_____。
(交流討論)乙同學認為甲同學的實驗方案有欠缺,存在安全隱患,理由是:_____。
(學以致用)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入足量濃氫氧化鈉溶液密封振蕩,觀察到易拉罐先變癟,后又鼓起,請解釋原因_____。
科目:初中化學 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.④表示的是陽離子 B.①②屬于同種元素
C.③表示該原子核外有6個電子層 D.②④形成的化合物是A12O3
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列實驗事實寫出對應的符號表達式,并回答相關(guān)問題。
(1)鎂條在空氣中燃燒___________;該反應___________ (填“吸熱”或“放熱”)。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒________;實驗時要在鐵絲末端系一根小木條,其目的是___________。
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應___________,該反應可用于___________。
(4)加熱銅綠___________,該反應所屬基本反應類型為___________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列不屬于緩慢氧化的是
A.鐵絲生銹 B.甲烷燃燒 C.呼吸作用 D.糧食釀酒
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應不正確的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救,體現(xiàn)了氧氣能供給呼吸
B.氦氣用于填充探空氣球,體現(xiàn)了氦氣密度小于空氣
C.氮氣用作保護氣,體現(xiàn)了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.活性炭用于凈水,體現(xiàn)了活性炭的可燃性
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | Na2SO4溶液(NaCl) | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | H2(H2O) | 通入稀硫酸 |
D | CO2(CO) | 將混合氣體點燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
2019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是( )
A.為方便出行,鼓勵居民購買小汽車
B.為減少農(nóng)藥的使用,大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)
C.為增加田地肥力,就地焚燒農(nóng)田中的秸稈
D.為了衛(wèi)生方便,多使用一次性木筷
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,若把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,Y表面有銀析出,Z沒有變化。據(jù)此判斷三種金屬的活動順序正確的是
A. X>Y>Z B. X<Z <Y
C. X>Z>Y D. X<Y<Z
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
果糖大量存在于水果中,其分子的化學式為C6H12O6,下列說法不正確的是( )
A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成
B. 果糖由果糖分子構(gòu)成
C. 果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1:2:1
D. 1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
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