【題目】下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是( )

A.用廢舊報紙制作鉛筆桿B.將廢棄的干電池扔入河道

C.短途旅行時用自行車代替機動車D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱

【答案】B

【解析】

A、用廢舊報紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源，減少了樹木的砍伐，符合“踐行綠色生活”理念，故A正確；

B、電池中含有重金屬汞，汞有毒，隨意丟棄廢舊電池會使水體或土壤受到污染，不符合“踐行綠色生活”理念，故B不正確；

C、近距離交通用自行車代替機動車，從而減少二氧化碳的排放，符合“踐行綠色生活”理念，故C正確；

D、垃圾分類后放入指定的垃圾箱，回收再利用，既保護環(huán)境，又節(jié)約資源，符合“踐行綠色生活”理念，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包混合物，其中可能含有適量炭粉、碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，現(xiàn)進行如下實驗：①取樣品，加熱至高溫，產(chǎn)生一種氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．②把足量的鹽酸滴入冷卻后的殘渣中，殘渣全部溶解，并產(chǎn)生一種可燃性氣體．問：
（1）混合物中一定不含有；
（2）混合物中一定含有；實驗過程中肯定發(fā)生反應的化學方程式是 ．
（3）混合物中可能含有的物質(zhì)是 ， 為證明它是否存在．你認為可采取的方法是 ， 該方法所依據(jù)的化學原理是（用化學方程式表示） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關(guān)系的是（ ）

A.一氧化碳有可燃性——用于做燃料

B.石墨能導電——可做鉛筆芯

C.焦炭具有還原性——可用來工業(yè)煉鐵

D.金剛石硬度大——可用來切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識與我們的生活密切相關(guān)，下列認識中正確的是（ ）

A.廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污

B.用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用

C.用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）

D.氫氧化鈉溶液呈堿性可用來改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式。下列說法錯誤的是（ ）

A.多吃富含維生素的蔬菜水果B.食鹽中加碘，碘元素的攝入越多越好

C.不吸煙，不沾染毒品D.提倡綠色出行，減少機動車廢氣排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.氧氣用于煉鋼B.醫(yī)療上用液氮做冷凍劑

C.氮氣用作燈泡填充氣D.紅磷用于制煙幕彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A.t1℃時，A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
C.將t2℃時A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】
（1）現(xiàn)有三組物質(zhì)：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、Cu、AgNO3溶液，用組內(nèi)物質(zhì)就能夠比較鋅和銅的金屬活動性的是(填序號)；
（2）相同質(zhì)量的Fe和Zn分別與一定量的稀H2SO4反應，最終生成的H2質(zhì)量相等，其中Zn與稀H2SO4的反應情況如下圖曲線A所示。

①請用曲線B在上圖中表示出Fe與稀H2SO4反應產(chǎn)生氣體的情況。
②判斷：金屬(填“Zn”或“Fe”)一定有剩余。
（3）若上述反應中消耗了28g的Fe，計算由Fe產(chǎn)生H2的質(zhì)量。(要求利用化學方程式進行計算，寫出過程。)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】盛堿液的試劑瓶若使用磨口玻璃塞，時間長了可能生成硅酸鈉Na2SiO3 而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中硅酸根（SiO32－）的化合價是（ ）

A.+6B.+4C.-2D.+2

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同步練習冊答案