【題目】實驗室有如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是____(填裝置的字母代號,下同),收集裝置是_____。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______。
(3)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合。②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱。③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__(填序號),該制備方法的反應的化學方程式是_____。該反應的基本反應類型是____。
(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是______。
【答案】 酒精燈 B E 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)集滿二氧化碳 ① 2H2O2 2H2O + O2↑ 分解反應 未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集(或集氣瓶中未裝滿水,或未在水底下蓋玻璃片)
【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、二氧化碳的溶解性和密度及二氧化碳驗滿的方法解答;(3)雙氧水是過氧化氫的俗稱,通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;(4)根據(jù)實驗過程中的誤差分析解答。(1)圖中有標號a儀器的名稱為酒精燈;(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,應選擇的收集裝置是E;檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)集滿二氧化碳;(3)利用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣時不需要加熱,生成物是水和氧氣,不污染環(huán)境,最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念;反應的化學方程式是2H2O2MnO22H2O+O2↑;該反應符合“多變一”的形式,屬于分解反應;(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集(或集氣瓶中未裝滿水,或未在水底下蓋玻璃片)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸。NaOH和Ca(OH)2的市場價格如表:
名稱 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 6.00 | 24.00 |
(1)若要清洗50kg這種石油產(chǎn)品,需要__________gNaOH?(寫出計算步驟)
(2)石化廠進行了技術改造,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸。每處理50kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約______________元經(jīng)費?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()
A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的選項是乙>甲>丙
B. t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法
D. 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校為培養(yǎng)學生的實驗技能,設計了以下兩個實驗:(一)粗鹽提純;(二)實驗室制取氫氣和驗證氫氣的性質(zhì)。
(一) 實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有:稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)。
(1)實驗中多次使用同一種玻璃儀器名稱是_________。蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)關于蒸發(fā)敘述正確的是______(選填序號)。
a.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
b.攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺
c.加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
(二)利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質(zhì)。
(3)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,需配制245 g質(zhì)量分數(shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
① 計算:所需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸__________g;② 量取;③ 稀釋。
量取濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_________________。
(4) 裝置B的作用_____________。
(5)下列有關實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是___。(填序號)
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,氧化銅固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應屬于分解反應
B.反應中共有兩種元素參加
C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為四種物質(zhì)(KNO3、NaNO3、KCl 和NaCl)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. 四種物質(zhì)中NaCl 的溶解度最小
B. 將 100℃的 KCl 溶液降溫至 50℃,一定有固體析出
C. 40℃時,M 點對應的NaNO3 溶液不飽和
D. 0℃時,KNO3 溶液的質(zhì)量分數(shù)為 16%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取兩份5mL 10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應,利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強,并形成如下圖像。有關說法正確的是
A. 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應已停止
C. 等質(zhì)量的碳酸鈣,粉狀的產(chǎn)生CO2的質(zhì)量多
D. 對比分析點c、d可知,相同的氣壓時,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率更快
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度是a>b>c
B. t2℃時,將a物質(zhì)50g(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C. 將t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c
D. 升溫可將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. 乙物質(zhì)溶解度隨溫度變化不大
B. t2℃時,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度大小關系是甲=乙>丙
C. 當甲中混入少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D. 將t2℃時甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液各自降溫到t1℃時,二者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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