寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化的作用下與氧氣反應(yīng)。_________________;

（2）氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O；．已知Cl2與石灰水反應(yīng)與之“類似”，寫出Cl2通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。__________________________;

C6Hl2O6+6O26H2O+6CO2。2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O。 【解析】 （1）葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化的作用下與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6Hl2O6+6O26H2O+6CO2。 （2）Cl2通入澄清石灰水中時(shí)，氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級(jí)上冊(cè)：第七單元燃料及其利用同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2017年5月，我國(guó)首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。請(qǐng)回答：

（1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比；

（2）可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

（1）3:1 （2）能量高（或燃燒值大、是潔凈能源、污染小等。其它合理答案均可） 【解析】（1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：12:1×4=3:1；（2）可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)為能量高（或燃燒值大、是潔凈能源、污染小等。）

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第五單元化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

A 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知A選項(xiàng)反應(yīng)物和生成共三種物質(zhì)，是正確的敘述；B選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)物質(zhì)的分子是有三個(gè)原子構(gòu)成的；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)物為化合物，元素的化合價(jià)不為零；故答案選擇A 不定項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，毎小題2分，共計(jì)10分。每小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只有一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題得0分：若正...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

B 【解析】 依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯(cuò)誤；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分，故B正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，可知該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，可知該反應(yīng)前后分子種...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于酸的是（ ）

A. 氧化鐵 B. 小蘇打 C. 燒堿 D. 硝酸

D 【解析】 A、氧化鐵是由氧和鐵兩種元素組成的氧化物，故A錯(cuò)誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的鹽，故B錯(cuò)誤；C、燒堿是氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子組成的堿，故C錯(cuò)誤；D、硝酸是是由氫離子和硝酸根離子組成的酸，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線的飽和溶液

（1）在______℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同。

（2）把A、B、C的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí)，沒有晶體析出的是______。

（3）配置0℃下A的飽和液體60g，需要水的質(zhì)量為______。

t2；C；50g。 【解析】 （1）在t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等。 （2）t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫t1℃時(shí)，A、B溶解度都減小，所以都有晶體析出；C物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大，當(dāng)降溫時(shí)溶液變成不飽和溶液，沒有晶體析出。 （3）由圖可知，0℃下A的溶解度是20g，設(shè)需要水的質(zhì)量為x， 則=， x=50g。...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)能放出巨大的能量，化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. X的化學(xué)式為CO

C. 偏二甲肼中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 生成N2和H2O的質(zhì)量比14：1

C 【解析】 A、反應(yīng)物是兩種，生成物是三種，不屬于化合反應(yīng)，故不正確； B、由C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑可知，反應(yīng)前后氫原子都是8個(gè)，氮原子都是6個(gè)，反應(yīng)前碳原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)前氧原子是氧原子是8個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是8個(gè)，其中4個(gè)包含在2X中，因此X的化學(xué)式是CO2，故不正確； C、偏二甲肼中，碳原子相對(duì)原子質(zhì)量和是2...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第四單元 自然界的水同步測(cè)試卷 題型：填空題

水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有____(填字母序號(hào))。

A．分子質(zhì)量　　B．分子種類　　C．分子間隔

軟水AB 【解析】 (1)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水； (2)水變成水蒸氣的過程是物理變化，發(fā)生變化的是分子間隔，分子質(zhì)量與種類不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界全章鞏固練習(xí)題 題型：單選題

下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（ ）

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

A 【解析】 A、鐵杵磨成針的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故說法正確；B、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故說法錯(cuò)誤；C、森林樹木燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故說法錯(cuò)誤；D、碳酸鈣在烈火焚燒的過程中能生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故說法錯(cuò)誤。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案