20．如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗A；在發(fā)生化學變化的實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況：
A：分子本身不變，變化的是水分子間的間隔和排列方式
B：水分子分成氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子．

分析 根據(jù)已有的水的加熱蒸發(fā)和電解水的知識進行，電解水時正氧負氫、氫二氧一，據(jù)此解答．

解答 解：A中是的加熱蒸發(fā)，沒有生成新的物質，屬于物理變化在此過程中分子本身不變，變化的是水分子間的間隔和排列方式；B是電解水的實驗，發(fā)生的是化學變化，該過程中氫原子和氧原子不變，該變化的實質是水分子分成氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子；故填：A；氫原子和氧原子；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；分子本身不變，變化的是水分子間的間隔和排列方式；水分子分成氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子．

點評 本題考查的是水的電解的知識以及從分子的觀點解釋物理變化和化學變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．如圖是鈦元素的原子結構示意圖和鈦元素在元素周期表中的單元格，下列說法錯誤的是（　　）
A．鈦屬于金屬元素
B．鈦的核電荷數(shù)為22
C．鈦的相對原子質量為47.87g
D．在化學反應中，鈦原子容易得到電子

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11．青少年一定不要吸煙，香煙的煙氣中危害最大的物質是尼古�。ɑ瘜W式為：C10H14N2），下列關于尼古丁的說法錯誤的是（　�。�
A．尼古丁的相對分子質量是162
B．尼古丁由C、H、N三種元素組成
C．尼古丁由10個碳原子、14個氫原子和1個氮分子構成
D．尼古丁中碳、氫、氮元素質量之比為60：7：14

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8．實驗室中有瓶1、瓶2兩瓶缺失標簽的無色氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶為二氧化碳，請設計一種方案，將它們區(qū)分開來．（現(xiàn)象和結論對應即可）
操作方法：將燃著的木條分別伸進2個集氣瓶中
實驗現(xiàn)象：木條燃燒情況不同
實驗結論：若木條燃燒的更旺，瓶內(nèi)是氧氣；若木條熄滅了，瓶內(nèi)是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．古詩描寫臘梅開花：“遙知不是雪，為有暗香來”．暗香現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子間有間隔B．分子是由原子構成的
C．分子很小D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，回答下列問題：

（1）元素周期表中不同種元素間最本質的區(qū)別是A（填字母）．
A．質子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對原子質量不同
（2）1869年，B（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并繪制出元素周期表．
A．張青蓮  B．門捷列夫  C．拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關信息如圖所示，下列說法正確的是B（填字母）．
A．氟屬于金屬元   B．氟的原子序數(shù)是9   C．氟的相對原子質量19.00g
（4）氟原子結構示意圖為，氟原子在化學反應中易得到（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為NaF．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．碘被公認為人類的“智慧元素”，如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖．下列說法錯誤的是（　　）
A．碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子
B．碘的相對原子質量為126.9，原子核內(nèi)質子數(shù)為53
C．碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價為-1價
D．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．完成下列反應的文字表達式：
化學反應文字表達式
①硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
②碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
③鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．從微觀的角度認識物質及其變化，更有助于了解物質組成及變化的本質．
（1）填寫下列空白．

（2）在點燃的條件下，某反應的微觀示意圖如下．寫出該反應的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，所屬基本反應類型是化合反應（填化合反應或分解反應）．

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