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【題目】據《自然》雜質報道,科學家最近研制出一種以元素Sr(鍶)的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結構示意圖如圖1所示。

1Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

2)如圖2結構示意圖所表示的粒子的化學符號是_____。

3Sr元素的相對原子質量為_____。

4)如圖2表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結構的是_____(填序號,下同),與Sr化學性質相似的是_____。

【答案】金屬 Sr 87.62 AC B

【解析】

(1)由鍶元素的名稱帶金字旁可,鍶元素屬于金屬元素,故填金屬.

(2)圖中鍶的結構示意圖中,質子數等于電子數,是鍶原子,直接用元素符號表示為:Sr,故填Sr。

(3)根據元素周期表中元素信息最下面的數是相對原子質量,所以Sr原子的相對原子質量是87.62,故填87.62。

(4)A原子的最外層的電子數(是第一層)2是相對穩(wěn)定結構,C是原子失去電子形成的離子,最外層是穩(wěn)定結構,故填AC;

元素的化學性質是由最外層電子數決定的,即最外層電子數相同的原子化學性質相似,由圖1可知,鍶原子的最外層電子數為2,與A、B原子最外層電子數相同,但A只有一個電子層,最外層電子數2為穩(wěn)定結構,所以鍶和B的化學性質相似,故填B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】許多制藥廠、化工廠在生產中會產生大量的鐵泥(主要含Fe,FeOFe2O3等物質),若以鐵泥為原料制備FeSO4·7H2O,可實現廢物利用。其主要流程如下。

已知:FeO + H2SO4 === FeSO4+H2O;Fe + Fe2(SO4)3 === 3FeSO4

1)酸浸過程中鐵發(fā)生反應的化學方程式為______。

2)還原過程中,元素化合價發(fā)生改變的是______。

3)產品在結晶前需要調節(jié)pH。若pH過高需要加入——______進行調節(jié)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是實驗室常用的溶劑。

1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____

2)含氮物質進入水中會使水質惡化,這里的_____(填序號)。

A 元素 B 原子 C 分子

3)在某溫度下,分別向盛有等質量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質甲或乙,圖中x表示所加固體的質量,y表示溶液中溶質與水的質量比。a、b點之間,該溫度下的乙溶液為_____(選填飽和不飽和)溶液,該溫度時甲的溶解度為_____g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用Cl2NaClO2制取ClO2,其化學反應如下Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2,下列說法正確的是( 。

A. 反應前后只有氯元素的化合價發(fā)生了變化

B. 反應前后所屬物質類別有4

C. 該反應屬于復分解反應

D. NaClO2中鈉元素的質量分數為45%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關信息中,不正確的是( )

A. 圖示中X的數值為3

B. 該化學反應類型屬于分解反應

C. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序,甲同學與乙同學分別設計了不同的實驗方案,都能達到實驗目的。實驗室可供選擇的試劑有:鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍色),實驗方案如表:

實驗方案

方案一

方案二

實驗操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時放入一種溶液中

(1)方案一選擇的金屬_____;

(2)方案二中,當金屬足量時,最終燒杯中液體呈_____色;

(3)其他同學設計了以下不同實驗方案,其中同樣可以達到實驗目的有_____(填字母)

A.取一定量硫酸鋅溶液,分別加入鐵片與銅片

B.取一定量硫酸銅溶液,加入足量鐵片充分反應后取出鐵片,再加入鋅片

C.取一定量硫酸亞鐵溶液,加入鋅片,一段時間后把鋅片表面新得物質加入一定量硫酸銅溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液的知識在生產、生活、科研中有著廣泛的應。請你用學過的化學知識回答下列問題:

(1)生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。

(2)學在完成電解水實驗時,發(fā)現極產生了5mL氣體,則負極產生氣體的體積是____mL。

(3)愛護水資源人人有責。你認為下列做法會造成水污染的是_____。

A.生活污水直接排放 B農業(yè)上過的施用農藥和化肥

C工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉

E.不間斷放水洗衣服 F.自來水生產過程中使用活性炭

(4)下圖為A、BC三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

t1時,將15g A物質放入到50g,充分攪拌,所得液的質___ g。

t2將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液,降溫到t1,所得溶液中溶劑的質由大到小的順序是_______。

從混有少量B物質的A溶液中提純A物質的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置用于測定空氣中氧氣含量,以下說法正確的是

A. 使用紅磷的量可多可少

B. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾

C. 整個實驗過程中,集氣瓶內壓強持續(xù)減小

D. 最終集氣瓶內的液面上升至1處,證明了空氣中氧氣含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水循環(huán)”、“氧循環(huán)碳循環(huán)是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結合下圖回答問:

(1)從物質變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由____________的運動引起的;

(2)用學科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中正確的是___(填字母序號);

A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,其化合價不變

C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加

(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數字序號)。近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導致溫室效應,因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡;

(4)為解決日益加劇的溫室效應,有科學家提出綠色自由構想:CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過化學反應在分解池內放出二氧化碳進入合成塔,在合成塔內300、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?/span>(CH3OH)和水。寫出該反應的化學方程式__________________________。

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