右圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學方程式．
（3）若采用C（氣體由a口進入）收集到一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法．
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（1）固體中含有水分，加熱時變成水蒸氣而逸出，試管口處的溫度較低，水蒸氣遇冷而凝結成水珠而附著在試管口，為了防止試管口的冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂，所以應該將試管口略向下傾斜；
（2）裝置B是在常溫的條件下來制取氣體的，所以可以選擇過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）氣體由a管進入說明密度比空氣的大，根據(jù)所學知識可知氧氣的密度比空氣大，根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質，可以把帶火星的木條放在集氣瓶中，然后觀察木條是否復燃來判斷是否為氧氣．
故答案為：（1）防止試管口的冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；
（2）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（3）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明收集的氣體是氧氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

12、右圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
．
（2）若用高錳酸鉀制氧氣
不能
（填“能”或“不能”）選用該裝置．
（3）現(xiàn)有藥品：①稀硫酸②稀鹽酸③大理石．若用該裝置制取C02，選用的藥品是
②③
（填序號），反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．  
（4）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：
將帶火星的木條插入待測氣體中，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，反之是二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學方程式．
（3）若采用C（氣體由a口進入）收集到一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、右圖是實驗室制取氣體的裝置．有關該裝置的說法，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖是實驗室制取氣體的裝置．有關該裝置的說法，正確的是（　�。�
A．反應物為固體和液體，反應條件為常溫制備氣體時可以用此裝置
B．此收集裝置表明生成的氣體密度比空氣大
C．試管口略低于試管底，其目的防止水倒流炸裂試管
D．實驗完畢后，應先熄滅酒精燈，后將導管移出水槽
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科目：初中化學 來源：2011年河南省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

右圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學方程式．
（3）若采用C（氣體由a口進入）收集到一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法．

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