分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱、用途和使用方法進行分析;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應的文字表達式即可;根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃進行分析.
解答 解:(1)標號的儀器名稱為:a是酒精燈;b是試管.
故填:酒精燈;試管.
(2)若要用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,該反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
故填:A;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;B.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:集氣瓶口.
點評 本題主要是對實驗裝置的選擇,反應物的狀態(tài)決定了制取裝置,氣體的溶解性和密度決定了收集方法.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它的1個分子中含20個原子 | |
B. | 它的相對分子質量為150 | |
C. | 各元素的質量之比為C:H:N:O=108:14:14:16 | |
D. | 它是一種氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中的反應為TiO2+C+2Cl2═TiCl4+CO2 | |
B. | ②中稀有氣體的作用是隔絕空氣 | |
C. | ①②中發(fā)生的反應都不是化合反應 | |
D. | 金屬鈦在常溫下不與O2反應 |
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