為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是
①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B 【解析】 ①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無晶體析出,故錯誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,正確,故選B。科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 (武邑縣第二中學) 題型:單選題
某學生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時,將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時他稱取的質(zhì)量為9.5g,(1g以下為游碼示數(shù)),則藥品的實際質(zhì)量為( )
A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g
C 【解析】 由用托盤天平稱量9.5g藥品,可知砝碼質(zhì)量為9g,游碼質(zhì)量為0.5g,再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,即9g=藥品質(zhì)量+0.5g,所以藥品實際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g.故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型:實驗題
某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關問題:
(1)寫出儀器a的名稱________ ,用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為________
(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的 ________ (填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有________ 的洗氣瓶.
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ________ (填序號)
(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為________
長頸漏斗;2KClO3 2KCl+3O2↑BC;用水潤濕濃硫酸FCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型:綜合題
長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究 性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行,裝置C質(zhì)量的變化如圖I所示。請回答:
(1)向圖I裝置A中不斷通入氮氣的目的是_______________;
(2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分,請根據(jù)圖II數(shù)據(jù)計算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是________,水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)是___________; (不要求計算過程,精確到0.1)
(3)若考慮鹽酸的揮發(fā),會造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的測量結(jié)果_______(填“增大” “減小”或“不變”)。
將A裝置中的二氧化碳全部轉(zhuǎn)移到C裝置中與氫氧化鈉反應7.5g25.0%偏大 【解析】 (1)向圖I裝置A中不斷通入氮氣的目的是將A裝置中的二氧化碳全部轉(zhuǎn)移到C裝置中與氫氧化鈉反應; (2)由圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,設原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 3.3g =,解得x=7.5...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型:填空題
高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實驗室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請按要求完成下面問題:
(1)高錳酸鉀的化學式_______;
(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價___________;
(3)高錳酸鉀中陽離子的符號______;
(4)高錳酸鉀中陰離子的符號____________。
KMnO4+7K+MnO4- 【解析】 (1)高錳酸鉀的化學式KMnO4 (2)高錳酸鉀中鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價為-2價,設錳元素的化合價為x根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,可以求得錳元素的化合價是+7價; (3)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陽離子的符號是K+; (4)高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中陰離子的符號MnO4...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和用途,不存在對應關系的是
A. 干冰升華 人工降雨
B. 大理石硬度大 建筑材料
C. 鋼快熔點高 金屬導線
D. 過氧化氫易分解 制取氧氣
C 【解析】 A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確; B、大理石可以做建筑材料,正確; C、鋼鐵的熔點高與做導線無關,錯誤; D、過氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型:簡答題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 ________ (填序號).
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用圖示裝置進行電解水的實驗,可用 ________檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應方程式為 ________.水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用 ________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 ________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
A將帶火星的木條2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物; (2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用帶火星的木條檢驗a中氣體,b氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗所涉及到的反應方程式為:2H2+O22H2O,水的電解實驗證明了水是由氫、...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:簡答題
某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時,將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復燃了.
(1)請你分析紅磷復燃的原因:________;
(2)消防隊員在火災現(xiàn)場撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是________ .
紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達到了紅磷的著火點,滿足了燃燒的條件;繼續(xù)灑水,可進一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點,防止重新燃燒 【解析】 (1)從集氣瓶中取出燃燒匙,紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達到了紅磷的著火點,滿足了燃燒的條件,所以紅磷又復燃; (2)火災基本撲滅后,可能存在暗火,繼續(xù)灑水,可進一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點,防止重新燃燒。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測試卷 題型:單選題
石油為原油,沒有固定的沸點,加熱原油使其汽化,再分別冷卻,不同溫度下的氣體分別得到汽油、柴油、瀝青等。據(jù)此判斷原油為( 。
A. 混合物 B. 化合物 C. 單質(zhì) D. 純凈物
A 【解析】 根據(jù)石油中各成分沸點不同,將其分離開來,得到汽油、煤油、柴油、瀝青等,過程中發(fā)生的是物理變化,說明石油中含有汽油、煤油、柴油、瀝青等物質(zhì),屬于混合物。故選A。查看答案和解析>>
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