【題目】以下推理正確的是( )

A. 濃硫酸具有脫水性，則濃硫酸可以做干燥劑

B. 溶液可以使酚酞變紅，則可以使酚酞變紅的一定是堿溶液

C. 某物質(zhì)飽和溶液降溫析出晶體，則析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液

D. 向某物質(zhì)加入氯化鋇和過(guò)量硝酸，出現(xiàn)白色沉淀，則原溶液中一定含有

【答案】C

【解析】A. 濃硫酸具有吸水性，濃硫酸可以做干燥劑，而與脫水性無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B. 溶液可以使酚酞變紅，可以使酚酞變紅的不一定是堿性溶液，也可以是鹽溶液，如碳酸鈉溶液，錯(cuò)誤；C. 某物質(zhì)飽和溶液降溫析出晶體，則析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液，正確；D. 硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀都不溶于硝酸，某物質(zhì)加入氯化鋇和過(guò)量硝酸，出現(xiàn)白色沉淀，則該沉淀是硫酸鋇沉淀或氯化銀沉淀，所以原溶液中含有或Ag+，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的某金屬R放入l00g 14.6%稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得R的氯化物中氯元素含量為52.2%，計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量是多少？

（2）金屬R的質(zhì)量是多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活有重要的作用。

（1）以下幾種物質(zhì)溶于水能形成無(wú)色溶液的是_____。

A髙錳酸鉀 B食鹽 C酒精 D面粉

（2）a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①30℃時(shí)，a的溶解度是_____g；

②a的溶解度大于b的溶解度的溫度范圍是_____℃；

③20℃時(shí)，在100g水中加入30ga物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

④將20℃等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到30℃，所得a溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”或“等于”或“小于”）；

⑤現(xiàn)有兩試管，分別盛有等質(zhì)量的20℃的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，將兩試管放入盛有20℃水的燒杯中，然后向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體（如圖乙）。則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是_____（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）。

A　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B　a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少

C　試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量

D　a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為________，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分）某化學(xué)興趣小組對(duì)一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進(jìn)行了分離，獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

（1）金屬B是 (填元素符號(hào)），操作a的名稱(chēng)是 。

（2）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① ；

② ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取一定質(zhì)量的石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并將40克稀鹽酸分四次加入燒杯中,充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾洗滌干燥稱(chēng)量等操作,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

第1次加入10g

第2次加入10g

第3次加入10g

第4次加入10g

剩余固體的質(zhì)量

4g

3g

2g

0.7g

試計(jì)算:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A俗稱(chēng)蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；E、F的物質(zhì)類(lèi)別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)A的用途有_________________（只需填寫(xiě)一條）。

（2）物質(zhì)D的化學(xué)式_________________。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①E轉(zhuǎn)化為B_________________，

②C轉(zhuǎn)化為F_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

（1）A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，如圖是包含A、B、C、D和鹽酸5種物質(zhì)的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。

①單質(zhì)A不可能是_____（填字母序號(hào)）。

A Mg B Fe C Ag D Zn

②若B為鐵銹的主要成分，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若C為碳酸鈉，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉（），該反應(yīng)的反應(yīng)物有_____種。

（2）某同學(xué)用天平稱(chēng)量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設(shè)計(jì)了如下過(guò)程進(jìn)行除雜提純，試驗(yàn)后得到較純凈的氯化鈉固體。（此題中微溶物視為可溶物）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出這位同學(xué)所加的試劑：A_____（填化學(xué)式）。

②白色固體II的成分是_____（填化學(xué)式）；

白色固體III的成分是_____（填化學(xué)式）；

③加入適量B溶液的作用是除去_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案