A. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 硫+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$硫化氫 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | D. | 氧氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水 |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、硫+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$硫化氫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
D、氧氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”) 并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “1”表示每個硫酸分子中的硫原子的個數(shù) | |
B. | “2”表示每硫酸分子中氫原子個數(shù) | |
C. | “3”表示硫酸分子的個數(shù) | |
D. | “4”表示每個硫酸分子只由4個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) | |
C. | 分解反應(yīng)中反應(yīng)物一定是一種 | |
D. | 制取氣體前一定要檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 硫在氧氣中的燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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