下列標(biāo)識(shí)與消防安全無(wú)關(guān)的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．CaCO3→CaO B．Fe2O3→FeCl2 C．Cu→CuO D．Na2CO3→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江南區(qū)校級(jí)模擬）某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16

70

1

O

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

36

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．X中一定含有碳、氫兩種元素

C．表中“待測(cè)”值為5

D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省成都市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（2010•平谷區(qū)二模）A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為無(wú)色液體．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式 ．

（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

A→B ；C→D ．

（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

A→B ；B→C ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)�？茖W(xué)活動(dòng)月，小明繪制了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(一)自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、__________和化石燃料的燃燒。 化石燃料是指天然氣、煤和__________。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

（二）二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應(yīng)發(fā)生的有效措施有__________、__________。

（三）二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（四）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的變化是__________。

② 以上提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有__________。

③ 在該生產(chǎn)流程中，你想進(jìn)一步了解的問(wèn)題是__________。

（五）化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

（1）稀有氣體常用做焊接金屬的保護(hù)氣，是因?yàn)開(kāi)_________。

（2）干冰可用于制做舞臺(tái)云霧，利用了干冰_________的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是

A．原子通過(guò)得失電子形成離子 B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從微觀的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，以及從微觀的角度來(lái)分析

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 。

A．鐵 B．金剛石 C．硫酸銅 D．氫氣

（2）在右圖所示實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，燒杯A 里的現(xiàn)象是 ，

從微觀的角度來(lái)看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

（3）從分子的角度來(lái)看，混合物與純凈物的區(qū)別是 。

（4）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的

反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

①請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锂?huà)出C 物質(zhì)的微觀圖。

②生成物C 和D 的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述正確的是：

A、過(guò)氧化氫是氫原子和氧原子組成的

B、過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

C、過(guò)氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

D、過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•太和縣校級(jí)期末）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ；b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________．

可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是__________________，用D收集驗(yàn)滿的方法是____________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水，由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，反應(yīng)和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的（填代號(hào)） 裝置．

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