按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
(1)氦氣
 
;(2)3個(gè)二氧化硫分子
 
;(3)+3的鐵元素
 
;(4)氯離子
 
;
(5)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2═2CO2+2H2O,試推出X的化學(xué)式
 
分析:根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)方法解答,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.根據(jù)化學(xué)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
解答:解:(1)氦氣是由氦原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:He;
(2)3個(gè)二氧化硫分子就是在二氧化硫的化學(xué)式前面直接加3,即3SO2
(3)元素的化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,且正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,+3的鐵元素表示為:
+3
Fe

(4)氯離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,在元素符號(hào)右上角標(biāo)出即可,1可以省略,即Cl-
(5)根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變:X+3O2═2CO2+2H2O,反應(yīng)后用2個(gè)C,4個(gè)H,6個(gè)O,故X中含有2個(gè)C,4個(gè)H,化學(xué)式為C2H4
故答案為:(1)He;(2)3SO2;(3
+3
Fe
;(4)Cl-;
(5)C2H4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、請(qǐng)從H+1、C+4、O-2、K+1中選擇合適的元素,按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式(各寫(xiě)一例):
(1)非金屬氧化物
CO2或H2O
;(2)由三種元素組成的酸
H2CO3

(3)可溶于水的堿
KOH
;(4)由三種元素組成的鹽
K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)
(1)氦氣
He
;(2)氮?dú)?div id="dyxndeu" class="quizPutTag">N2
;(3)2個(gè)氫原子
2H
;(4)3個(gè)二氧化硫分子
3SO2
;(5)氯離子
Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào).
(1)碘單質(zhì)
I2
I2
;
(2)鐵絲
Fe
Fe

(3)2個(gè)氮原子
2N
2N
;
(4)鈉離子
Na+
Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾種元素:H、O、C、Mg、Ca、Fe、N,按下列要求寫(xiě)出化學(xué)式:
一種單質(zhì)
O2
O2
,一種氧化物
H2O(合理即可)
H2O(合理即可)
,由三種元素組成的化合物
Mg(OH)2(合理即可)
Mg(OH)2(合理即可)

任寫(xiě)一個(gè)由上面元素組成的物質(zhì)進(jìn)行的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)

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