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【題目】無水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉（含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等雜質）為原料，生產無水氯化鈣的流程如圖：

（1）寫出過濾操作中用到的任意一種玻璃儀器的名稱_____；

（2）寫出濾液1中含有的所有金屬陽離子的符號_____；

（3）濾渣3中的固體除有Ca（OH）2外，還有_____（寫化學式）；

（4）對濾液3調節(jié)pH值時發(fā)生反應的化學方程式為_____。

【答案】燒杯、漏斗、玻璃棒 Mg2+、Fe3+、Ca2+ Mg（OH）2、Fe（OH）3 Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O

【解析】

（1）根據過濾操作中用到玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；

（2）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以濾液1中含有的所有金屬陽離子的符號是：Mg2+、Fe3+、Ca2+；

（3）鐵離子和氫氧根離子反應會生成氫氧化鐵沉淀，和鎂離子反應會生成氫氧化鎂沉淀，所以濾渣3中的固體除有Ca（OH）2外，還有Mg（OH）2、Fe（OH）3；

（4）氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C 三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖 1 所示，請回答：

①_____℃時，A、B 兩種物質溶解度相等；

②t3℃時恰好溶解掉等質量的 A、B、C 三種物質，所消耗的水最多的是_____；

③若將 t3℃三種物質的飽和溶液分別降溫 t1℃時，則對三種溶液的說法正確 的是_____；

A 溶劑質量：C＞B＞A B 都是飽和溶液

C 溶質質量分數：B＞A＞C D 析出溶質的質量：B＞A＞C

④圖 2 所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應的化學方程式 是_____。實驗時，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶 液中析出的晶體是_____（填 A 或 B 或 C）。

⑤常溫時，某物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態(tài)，溶質的質量與水的質量關系如圖所示。

a．常溫時，該物質的溶解度是_____

b．A 點時，該溶液的溶質質量分數為_____

c．圖中 A、B、C、D 四個點表示的溶液中溶質質量分數從大到小的關系是_____

⑥向不同溫度的 100g 水中分別放入等質量的某物質，保持溫度不變，溶解情況如圖4所示。相關分析正確的是_____。

a．溶液溫度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

b．溶液質量：Ⅰ＝Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

c．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

d．使Ⅳ中的固體全部溶解，溶質質量分數可能不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用草酸晶體分解制取純凈、干燥的一氧化碳并用來還原氧化鐵。查閱資料：

草酸晶體（H2C2O42H2O）在濃H2SO4作用下加熱分解產生H2O、CO和CO2．同學們設計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）圖中A是制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置。

①裝置A中，方便添加濃硫酸的儀器名稱是_____；裝置B中，提供熱源的儀器名稱是_____。

②裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）將E、F、G 3個裝置按一定順序接入到方框中。

①正確的導管接口順序是：a→_____→h。

②方框中的G裝置是否可以省略？并說明理由_____。

（3）一氧化碳還原氧化鐵。

①實驗前，要先通入CO，目的是除去裝置_____（填寫裝置下方字母序號）中的空氣。

②觀察到_____時，熄滅B處的酒精噴燈，等到_____時，再熄滅D處的酒精燈。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1.6g的某化合物完全燃燒后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列關于該物質組成的推斷:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子個數比為1:2 ⑥分子中C、H原子個數比為1: 4 ⑦分子中C、H、O原子個數比為2:6:1,其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。

請你參與下列的探究并回答問題。

（資料卡片）硫酸鈣微溶于水，易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。

（提出問題）上述的酸和碳酸鹽的反應是否適合在實驗室制取CO2？

（方案設計）小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應制得CO2，小江認為不可能，小江的理由是_________。

大家經過討論后，設計了如下三個實驗進行對比分析。

（實驗與結論）（1）請你填寫實驗報告中①、②處的內容。

實驗

實驗現象

實驗分析、結論

A

劇烈反應，急速放出大量氣泡

反應速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產生氣泡，速率迅速減慢，隨后反應幾乎停止

無法持續(xù)產生CO2，不能用于實驗室制取CO2

C

現象：_________

反應速率適中，氣體便于收集

（2）根據探究結論，適合在實驗室制取二氧化碳的是_______ (從A、B、C中選一種)。

（3）實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是______。

（拓展與遷移）（1）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應原理時，要考慮諸多因素，例如反應速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：_____ ,C+O2CO2 是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是_________。（答出1條）

（2）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。

實驗序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需

的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

2

49.21

④

30

5

55

2

10.76

通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與_____有關；

從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：_________。

（3）某課外活動小組為測定當地石灰石中含碳酸鈣的質量分數，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質量/g

5

10

15

20

生成CO2的質量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪幾項反應中鹽酸有剩余_____________；

②上表中m的數值是__________________；

③試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數_________。(要有完整的計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粒子結構示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是

A. 若x=17，則該粒子符號為Cl-B. 若x=18，則該粒子是原子

C. 若x=19，則該粒子是陽離子D. 若x=20，則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____(填標號)，反應的化學方程式為__________。

(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為________。

(4)某氣體 能與氧氣反應，不溶于水且不與水反應，選擇的收集裝置是______(填標號)。

(5)用裝置C收集NH3，該氣體應從_____(填標號)端通入集氣瓶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精有消毒的作用，已知酒精的化學式為C2H5OH，請回答下列問題：

(1)一個酒精分子由___個原子構成；

(2)酒精是由___種元素組成

(3)酒精的相對分子質量是___；

(4)酒精中碳元素的質量分數為___．

(5)酒精中氫、氧兩種元素的質量比為___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（　�。�

A. 乙、丁屬于氧化物

B. 該反應的化學方程式為NO+NH2N2+H2O

C. 甲物質由一個氧原子和一個氮原子構成

D. 反應前后，原子種類、原子數目不變

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