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物質X和物質Y（構成它們的微粒分別用“□”和“○”表示）的反應如圖所示，對該反應的描述，下列反應方程正確的是（　�。�
A、X+2Y=XY2
B、3X+6Y=X3Y6
C、3X+8Y=3XY2+2Y
D、3X+8Y=X3Y8
考點：微粒觀點及模型圖的應用
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據反應的微觀示意圖，可得知：其中的8個Y微粒中有2個未參加反應，3個Y微粒完全全部參加反應，反應為3個X的微粒與6個Y的微粒反應生成3個XY2型分子；故該反應的化學方程式可表示為：X+2Y=XY2．
解答：解：根據反應容器中物質X和物質Y的反應微粒之間的關系圖，圖中的3個X物質的微粒全部參加反應，而8個物質Y的微粒有2個剩余未參加反應；反應生成的三個分子都是由1個X與2個Y構成的XY2型分子；因此該反應可表示為3X+6Y=3XY2；反應中各物質的計量數同時減小3倍，反應為X+2Y=XY2；
選A．
點評：根據反應的微觀示意圖，找出反應中各物質的構成特點及反應的反應特點，可判斷反應的化學方程式．
練習冊系列答案
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老師帶領某班同學進行CO2的功與過評說，“耀龍”學習小組的任務是評說CO2的功，他們找出的下列論據不合理的是（　�。�
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C、若反應后生成的丙為20克，則參加反應的甲一定為10克，乙一定為10克
D、若甲為10克、乙為10克，反應后生成的丙一定等于或小于20克

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將一顆生銹的鐵釘攝入到足量的稀硫酸中，一段時間后，發(fā)生的反應有幾個（　　）
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鑒別下列物質的方法不正確的是（　�。�
A、用水來鑒別氫氧化鈉和硝酸銨
B、用燃燒的方法鑒別腈綸毛線和純羊毛毛線
C、用燃燒的木條鑒別氧氣和氮氣
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現有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、鐵夾（圈）、酒精燈、集氣瓶、水槽、帶橡皮的玻璃導管、單孔橡皮塞、藥匙12種實驗用品，用這些儀器能進行的實驗是（　�。�
A、配制100g5%的鹽酸
B、氫氣還原氧化銅
C、制取氧氣
D、粗鹽的提純

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科目：初中化學 來源： 題型：

張宇同學在實驗室發(fā)現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質質量分數減小了，需要重新測定溶質的質量分數并更換試劑瓶的標簽．他做了如下實驗：
①稱量該溶液34.0克倒入燒杯中；
②再向燒杯中加入0.5克二氧化錳，至不再放出氣體為止．
③稱量反應后燒杯內混合物的質量為33.7克．
（1）該溶液溶質質量分數減小的理由是
 
；
（2）計算該溶液中溶質的質量分數
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里用氫氣還原氧化銅制取銅．若制取3克銅，需要氧化銅的質量
 
．

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