下列物質(zhì)不能用固體氫氧化鈉干燥的氣體是(  )
分析:氫氧化鈉固體易吸水,可以用作干燥劑,所干燥的物質(zhì)不能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),酸性氧化物和酸性氣體都能和氫氧化鈉反應(yīng).
解答:解:A、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,不可以用氫氧化鈉來干燥;
B、氨氣是堿性氣體,不與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉來干燥;
C、氧氣是中性氣體,不與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉來干燥;
D、氫氣是中性氣體,不與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉來干燥;
故選A
點(diǎn)評(píng):作為干燥劑在干燥氣體時(shí),必須干燥哪些與其不反應(yīng)的氣體.如氫氧化鈉不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體;濃硫酸不能干燥氨氣等.氧氣、氫氣和一氧化碳等氣體不和酸堿反應(yīng),可用濃硫酸或氫氧化鈉等干燥劑干燥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及居民生活中離不開“洗滌”這個(gè)問題.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,試管洗滌干凈的標(biāo)志是
試管中的水既不聚成水滴也不成股留下

(2)關(guān)于“油污”的洗滌分析,填空(填序號(hào)):
a.有時(shí)可用洗滌劑清洗,洗滌劑的作用是
;
b.有時(shí)可用汽油清洗,汽油的作用是

c.有時(shí)可用堿性物質(zhì)清洗,堿性物質(zhì)的作用是

  ①與油污反應(yīng)   ②溶解油污   ③乳化作用
(3)關(guān)于可用“鹽酸”洗滌的分析:能用鹽酸洗滌的,請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式,不能用鹽酸洗滌的請(qǐng)說明原因.
a.保溫瓶?jī)?nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣):
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
b.玻璃水槽內(nèi)的鐵銹斑:
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O

c.氫氣還原氧化銅后試管上的殘留物:
不能,因?yàn)樯傻你~不溶于稀鹽酸

d.試管上附著的氫氧化銅固體:
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、在工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及居民生活中離不開“洗滌”這個(gè)問題.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)關(guān)于“油污”的洗滌分析:
a、有時(shí)可用洗滌劑清洗,洗滌劑的作用是
乳化作用

b、有時(shí)可用汽油清洗,汽油的作用是
溶解油污

c、有時(shí)可用堿性物質(zhì)清洗,堿性物質(zhì)的作用是
與油污反應(yīng)

(2)關(guān)于可用“鹽酸”洗滌的分析:能用鹽酸洗滌的,請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式,不能用鹽酸洗滌的請(qǐng)說明原因.
a、保溫瓶?jī)?nèi)的水垢:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

b、玻璃水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

c、不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢:
不能,鹽酸與不銹鋼中的鐵反應(yīng)而損壞茶杯

d、試管上附著的氫氧化銅固體:
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O

e、氫氣還原氧化銅后試管上的殘留物:
不能,鹽酸不能與銅反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南通二模)制取并研究O2和CO2性質(zhì),是初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容.
Ⅰ:根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)裝置A中①所標(biāo)的儀器名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;用裝置A制取二氧化碳,一般需要的藥品是
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸

(2)加熱高錳酸鉀制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;收集純凈的O2,選用裝置
E
E
(填上述收集裝置序號(hào))較好;若驗(yàn)證集氣瓶中制得的氣體是氧氣,其操作是
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣

Ⅱ:探究CO2的化學(xué)性質(zhì)時(shí),興趣小組的三位同學(xué)在老師指導(dǎo)下,將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,鈉在瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
[提出問題]黑色顆粒和白色固體物質(zhì)可能是什么?
[猜想]小明認(rèn)為黑色顆粒是炭;小亮認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉;小藝認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.
[查閱資料]
氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng);碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液呈堿性.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)1:小明取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水,在所得的溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅.由此得到的結(jié)論是白色固體物質(zhì)為氧化鈉.
實(shí)驗(yàn)2:小亮取少量白色固體物質(zhì)完全溶于水,在所得的溶液中加入過量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
實(shí)驗(yàn)3:小藝取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液,驗(yàn)證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉.
[評(píng)價(jià)]
(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1小明得到的結(jié)論是否合理?你的理由是
Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅

(4)實(shí)驗(yàn)2小亮得到的正確結(jié)論應(yīng)是
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉
白色固體物質(zhì)中有碳酸鈉

(5)實(shí)驗(yàn)3小藝取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液,不直接用白色固體物質(zhì)溶于水得到的溶液,其目的是
排除碳酸鈉的干擾
排除碳酸鈉的干擾
;驗(yàn)證白色固體物質(zhì)中是否含有碳酸氫鈉,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是
取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液,滴加稀鹽酸,若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
取少量小亮實(shí)驗(yàn)后得到的上層清液,滴加稀鹽酸,若有氣泡生成則證明白色固體物質(zhì)中含有碳酸氫鈉
(簡(jiǎn)要說明選用的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論).
[反思]
(6)通過上述對(duì)CO2化學(xué)性質(zhì)的探究,你對(duì)CO2用途的一點(diǎn)新認(rèn)識(shí)是
鈉著火時(shí)不能用二氧化碳滅火
鈉著火時(shí)不能用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?營(yíng)口)某工廠倉(cāng)庫存放的鎂粉發(fā)生燃燒,若不及時(shí)撲滅,會(huì)發(fā)生更大的火災(zāi)事故.由于工作人員缺乏消防知識(shí),用常見的消防器材之一泡沫滅火器滅火,此泡沫滅火器主要成分為硫酸鋁[A12(SO43]和碳酸氫鈉,兩種物質(zhì)混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)生成硫酸鈉、氫氧化鋁(氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體),不但沒有把火撲滅,反而燃燒得更旺.之后又用水滅火,也無濟(jì)于事,因?yàn)楦邷叵骆V與水反應(yīng)生成一種白色固體氧化物和一種可燃性氣體.最后,消防員趕到,用很普通的方法把火撲滅了,避免了嚴(yán)重事故的發(fā)生.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鎂粉發(fā)生燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體
發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成一種白色固體

(2)硫酸鋁和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2

(3)鎂與水反應(yīng)生成的氣體是
氫氣
氫氣

(4)消防員所用的滅火方法是
用沙土撲蓋
用沙土撲蓋
,能達(dá)到滅火目的是因?yàn)?!--BA-->
隔絕空氣
隔絕空氣

(5)由此得到的啟示
貯存易燃物、易爆物必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定或不同物質(zhì)著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
貯存易燃物、易爆物必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定或不同物質(zhì)著火采用不同的滅火方法或鎂的燃燒不能用二氧化碳、水滅火等
.貯存易燃物、易爆物時(shí)需標(biāo)注表示“禁止煙火”的圖標(biāo)的是
B
B
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?盧灣區(qū)二模)試管內(nèi)殘留下列物質(zhì),不能用鹽酸浸泡除去的是( �。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案