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17.為探究二氧化碳的性質,某實驗小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳氣體,并準備了一些用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,進行如下實驗:
【I】在充滿二氧化碳的塑料瓶中加入適量蒸餾水,擰緊瓶蓋充分振蕩,塑料瓶變扁.同學們一致認為塑料瓶變扁的原因是瓶中二氧化碳氣體減少了,但在分析氣體變少的原因時,出現了兩種不同的意見,你認為減少的原因可能是溶于水或和水反應.
【Ⅱ】取【I】中塑料瓶內液體噴到紫色的干燥小花上,小花立即變紅.對小花變紅,同學們提出三種猜測:
①可能是二氧化碳能使石蕊變紅;     ②可能是水使石蕊變紅;
③可能是二氧化碳與水反應生成了一種新的物質能使石蕊變紅.
為了探究是什么物質使小花變紅了,設計了如圖四個實驗來驗證自己的猜想.

(1)請和同學們一起完成下表.
猜     想實驗方案實驗現象結    論
可能是CO2 使石蕊變紅C紫色小花不變色
可能是水使石蕊變紅B紫色小花不變色
可能是CO2和水發(fā)生反應的生
成物使石蕊變紅
猜想正確
(2)同學們還做了一個對比實驗來確定CO2與水反應生成了具有酸性的物質,此對比實驗方案是A(填圖中的實驗方案序號).
【Ⅲ】把變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色.該實驗發(fā)生的化學反應方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

分析 【I】二氧化碳能夠溶于水,能和水反應生成碳酸;
【Ⅱ】根據實驗現象可以判斷能使紫色小花變色的原因;
【Ⅲ】碳酸受熱容易分解生成水和二氧化碳.

解答 解:【I】瓶中二氧化碳氣體減少原因可能是二氧化碳溶于水或二氧化碳和水反應生成了新物質.
故填:溶于水;和水反應.
【Ⅱ】(1)實驗如下表所示:

猜     想實驗方案實驗現象結    論
可能是CO2 使石蕊變紅C紫色小花不變色二氧化碳不能使石蕊變紅
可能是水使石蕊變紅B紫色小花不變色水不能使石蕊變紅
可能是CO2和水發(fā)生反應的生
成物使石蕊變紅
D紫色小花變紅色猜想正確
(2)對比實驗方案是A,向紫色小花噴灑稀醋酸后,紫色小花變紅色,說明顯酸性的稀醋酸能使石蕊變紅,通過對比可知,D中的紫色小花變紅色,是因為二氧化碳和水反應生成了顯酸性的物質.
故填:二氧化碳不能使石蕊變紅;水不能使石蕊變紅;D;紫色小花變紅色;A.
【Ⅲ】把變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻,紅色小花又變成紫色,是因為碳酸受熱分解生成了水和二氧化碳,該實驗發(fā)生的化學反應方程式是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
故填:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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B.白藜蘆醇是有機物
C.白藜蘆醇的相對分子質量為228
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