化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)有①氧氣 ②氮?dú)猗凼雏}④一氧化碳⑤二氧化硫,請(qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)):
a.可供給人類呼吸的氣體是
 
;
b.烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是
 

c.可用來制造氮肥的是
 
;
d.大量排放會(huì)引發(fā)“酸雨”的是
 

(2)下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;(填序號(hào))
①礦泉水  ②液態(tài)氧  ③二氧化碳  ④稀有氣體 ⑤潔凈的空氣 ⑥冰水共存物.
考點(diǎn):常見氣體的用途,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,氯化鈉與粗鹽提純,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的分類
分析:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可..
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.
解答:解:(1)a、呼吸是緩慢氧化的過程,氧氣可供給人類呼吸.
b、食鹽無毒且有咸味,烹飪時(shí)可作調(diào)味品.
c、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,氮肥與氮?dú)庵卸己械,故可用來制造氮肥的是氮(dú)猓?br />d、大氣中排放的二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化為硫酸,使雨水的pH<5.6,引發(fā)酸雨.
故答案為:(1)①;③;②;⑤.
(2)①礦泉水、④稀有氣體、⑤潔凈的空氣中都含有多種物質(zhì),都屬于混合物. 
②液態(tài)氧、③二氧化碳、⑥冰水共存物中都只含有一種物質(zhì),都屬于純凈物.
故填:①④⑤;②③⑥.
點(diǎn)評(píng):區(qū)分純凈物和混合物時(shí),要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路和方法是
 
;
(2)反應(yīng)原理的選擇原則:
 

(3)實(shí)驗(yàn)裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)
 
選擇發(fā)生裝置,根據(jù)
 
選擇收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按序號(hào)順序?qū)⒒瘜W(xué)方程式書寫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關(guān)這類純凈水的下列說法正確的是(  )
A、它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得
B、它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益而無害
C、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
D、它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

膠頭滴管用過后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是我們賴以生存的物質(zhì),是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)空氣的問題:
(1)按
 
分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氧氣約占
 
%
(2)空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救,是由于氧氣能
 
;稀有氣體是一種化學(xué)性質(zhì)
 
的氣體,試寫出稀有氣體的一種用途
 

(3)酥脆餅干放置在空氣中久了會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵杏?div id="5cmitur" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫物質(zhì)名稱);澄清的石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中表面會(huì)有一層白膜,是因?yàn)榭諝庵杏?div id="gpotefn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推出氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)
 
;一條化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,集氣瓶中加入液體的作用是
 

(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為
 
,在瓶底加水的目的為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素的質(zhì)子數(shù).請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題:
(1)用符號(hào)表示:帶一個(gè)單位正電荷且質(zhì)子數(shù)為11的離子:
 
;AB型化合物:
 
(化學(xué)式、寫一種).
(2)各元素原子的質(zhì)子數(shù)從左向右的排列規(guī)律是:
 

(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置:
 
(填①、②或③);該元素的原子形成的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
.(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器①的名稱
 
;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置
 
填字母),反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 
,收集O2應(yīng)采取
 
法.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選
 
(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是選擇
 
 (填小寫字母):a.燒堿溶液    b.濃硫酸   c.澄清石灰水.
(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置
 
(填字母),其反應(yīng)方程式為
 

(4)圖1為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
 
;
“微型塑1料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
(填字母)用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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