【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是( )

A.a的溶解度大于b的溶解度

B.在t℃時，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

C.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶法提純a

D.a，b都屬于易溶物質(zhì)

【答案】A

【解析】

A、因溶解度隨溫度的改變而改變，所以若不指明溫度則無法比較溶解度的大小，故A不正確；
B、在t℃時，a，b的溶解度相同，根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分數(shù)=，所以此時a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；
C、a的溶解度隨溫度升高而增大比較快，b物質(zhì)的溶解度受溫度影響比較小，當a中含有少量b時，可以用降溫結晶法提純a，故C正確；
D、20℃時，a、b的溶解度都大于10g，都屬于易溶物質(zhì)，故D正確。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學反應中有些反應沒有明顯現(xiàn)象，需要設計實驗證明化學反應是否發(fā)生。請從反應物或生成物變化的角度，將下列實驗中的A與_________（填“B”或“C”）歸為一類，理由是______________。

A

B

C

（2）物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價關系密切：如ClO3-（氯酸根）、ClO4-（高氯酸根）；過氧化鉀（K2O2）、氧化鉀（K2O）等；由此推測:MnO42-的名稱為__________，過氧化鋇的化學式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，空氣質(zhì)量對人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮，造成空氣污染。SCR 技術利用車用尿素，在一定溫度下分解生成的氨氣（NH3），對尾氣中的一氧化氮進行處理。

儲存溫度/℃

車用尿素保質(zhì)期/月

≤10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

（1）其核心反應原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮氣和水， 降低污染物的排放。該反應的化學方程式 為_________。

（2）車用尿素溶液保存時間如表所示，據(jù)此推測車用尿素具有的性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種，為了確定該白色粉末的成分，化學興趣小組同學進行了如下的探究活動：

（提出問題）該白色粉末中含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

（實驗探究）（1）甲同學的探究步驟如下：

甲同學得出結論：原白色粉末中一定沒有_______________，一定有 CaCO3。

（2）乙同學取（1）中少量上層無色溶液于試管中，加入適量的稀鹽酸，得到原白色粉末中一定有Na2CO3，則他觀察到的實驗現(xiàn)象_________________。

（交流討論）丙同學不同意甲同學得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結論，他認為碳酸鈣還有可能來自于白色粉末成分間發(fā)生化學反應的產(chǎn)物，該反應的化學方程式為____________。

（實驗驗證）為了確認白色粉末的成分，丁同學另�。�1）中少量上層無色溶液于試管中做了如下實驗：先加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再加入無色酚酞溶液，溶液變紅色。由此得出，則原固體混合物中一定還含有的成分是______________（化學式）。

（拓展反思）①丁同學實驗中加入過量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉，以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液，同樣可以順利進行原實驗的是____________(填字母)。

A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸

②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學后，要學會從化學的視角認識生活中的有關問題。

(1)下列生活中的用品，使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。

A．塑料桶 B．橡膠籃球

C．棉布圍裙 D．陶瓷餐具

(2)為了維持生命和健康，人類必須攝取食物，從營養(yǎng)的角度看，其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。

(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用，其中活動性最強的金屬元素是______，如果人體缺少鐵元素可能會引起______。

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì)，其中由離子構成的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用某廢渣（含FeSO4、Fe2（SO4）3及少量CaO和MgO）制備高檔顏料鐵紅（主要成分為Fe2O3）和回收（NH4）2SO4．具體生產(chǎn)流程如下：

（背景信息）

a 氧化還原反應中，會有元素化合價發(fā)生變化。

b 3Fe2（SO4）3+12NH3H2O=（NH4）2Fe6（SO4）4（OH）12↓（銨黃鐵礬晶體）+5（NH4）2SO4

（1）步驟③中操作Y的名稱是_______________。

（2）加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應選用______________（填序號）。

A 鹽酸 B 硫酸 C 氨水 D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時，生成鹽的化學方程式為___________________________（任寫一個）。

（3）步驟②通入氧氣氧化的目的是_________________；工業(yè)上對該操作控制在4小時左右為宜，根據(jù)如圖有關數(shù)據(jù)分析，影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律：________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗基本操作正確的是（ ）

A.給試管中的液體加熱B.稱量一定質(zhì)量的食鹽

C.檢查裝置的氣密性D.向試管中滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣燃燒反應的微觀示意圖如圖所示。由圖可得到的結論是

A.該反應前后共有6種物質(zhì)B.該反應物中沒有單質(zhì)

C.該反應前后分子數(shù)目不變D.該反應過程中共涉及三種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題。

（1）儀器①的名稱是_______。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發(fā)生裝置應選_______（填裝置序號），化學方程式為_______；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應從_______（填“a”或“b”）端進入。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______，收集二氧化碳用D裝置的原因_______；圖G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與A裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_______。

（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑。

（閱讀資料）

①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應，生成氫氧化鈣和氫氣；

③氫化鈣要密封保存，遇水反應，生成氫氧化鈣和氫氣。

（氫化鈣的制備）

氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學興趣小組設計的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。

回答下列問題：

①裝置B的作用是_______；

②鈣與水反應的化學方程式為_______，屬于基本反應類型中的_______反應。

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