14.小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實驗,寫出下列物質(zhì)的名稱或符號:B氧氣,F(xiàn)二氧化硫;
(2)寫出“A中加入黑色粉末C”時反應(yīng)的表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,并寫出其所屬的基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

分析 根據(jù)在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,把淡黃色E點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,把淡黃色E點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導正確,所以B是氧氣,F(xiàn)是二氧化硫;
(2)“A中加入黑色粉末C”時反應(yīng)的表達式 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其所屬的基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng).
故答案為:
(1)氧氣,二氧化硫;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.下列裝置所示是實驗室制取和收集氧氣和二氧化碳的裝置圖:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①試管②酒精燈
(2)根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣用A裝置,收集較純凈的氧氣用C裝置;反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,用排水法收集氧氣時把集氣瓶中的空氣排走的方法是:集氣瓶內(nèi)裝滿水.
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣用B裝置,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣,利用該裝置還可以用來制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;檢驗二氧化碳氣體的方法是(文字表達式):氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣應(yīng)用A裝置(A、B中選),收集氨氣最好用E裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下 列物質(zhì):①空氣、②鹽酸、③氧氣、④硫酸鈉、⑤水、⑥純堿、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣,對其分類完全正確的一組是( 。
A.混合物:①②⑦⑧B.堿:⑥C.氧化物:③⑤D.鹽:④⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是上升至1處.
(2)通過這個實驗可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)反應(yīng)完畢后,U形管右側(cè)剩余的氣體主要是氮氣.從該實驗推測剩余氣體有何化學性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒.
(4)為什么不能用細鐵絲取代白磷做這個實驗?鐵絲在空氣中不燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示實驗操作中正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成白色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:形成淡藍色火焰,生成一種黑色固體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:形成黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.運用分子的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)為了便于運輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲存在鋼瓶中,這一事實說明分子間有間隔.
(2)固態(tài)的碘.碘的溶液和碘的蒸汽中都存在碘分子.饅頭遇到固態(tài)的碘、碘的溶液和碘的蒸汽都能變藍色,這一實驗現(xiàn)象說明同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作的先與后正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導氣管的一端浸到水里
B.先裝入藥品,再檢查裝置氣密性
C.收集完氧氣后先熄滅酒精燈,再將導氣管移出水面
D.先在集氣瓶底部鋪一層細沙,再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪些物質(zhì):
(1)空氣是制造氮肥的原料氮氣;
(2)燃料能在空氣中燃燒氧氣;
(3)酥脆的餅干在空氣中變軟水蒸氣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案