【題目】氧化鋅( ZnO)可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下圖所示:
據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)推測草酸的化學式是_____________________。
(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式為_____________________。
(3)“操作A”的名稱是_____________________。
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,寫出該反應的化學方程式_____________________。
【答案】H2C2O4 過濾
【解析】
(1)草酸銨的化學式為:(NH4)2C2O4,銨根離子通常為+1價,設草酸根的化合價為x,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,x=-2,氫通常為+1價,故草酸的化學式為:H2C2O4;
(2)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,“沉鋅”過程中發(fā)生復分解反應,復分解反應為兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,故氯化鋅與草酸銨反應生成草酸鋅和氯化銨,操作A將草酸鋅和溶液分開,操作A應為過濾,說明草酸鋅是沉淀,該反應的化學方程式為:;
(3)操作A實現(xiàn)了固液分離,故操作A是過濾;
(4)由圖可知,“高溫灼燒”時草酸鋅分解生成氧化鋅和氣體混合物,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,草酸鋅中含Zn、C、O三種元素,故生成物中也應含有Zn、C、O三種元素,其中一種生成物是氧化鋅,故氣體混合物為二氧化碳與一氧化碳的混合物,該反應的化學方程式為:。
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【題目】為促進學生身體健康,營養(yǎng)要均衡。
(1)上圖是中國居民平衡膳食寶塔,第一層食物富含的營養(yǎng)素是生命活動的主要供能物質,請寫出富含該營養(yǎng)素的一種食物的名稱____________;第3、4層食物富含的營養(yǎng)素是蛋白質,它是構成細胞的基本物質,是機體生長和________的主要原料。
(2)蔬菜富含維生素,在蔬菜種植過程中,有時需施加草木灰,它屬于______肥,該肥料中的______元素具有保證各種________的順利進行、促進植物生長、增強__________能力等功能。
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【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。
(l)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為__________;
(2)計算反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數(shù)為______?(計算結果保留至0.1%)
(3)在坐標系中畫出生成沉淀的質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系的圖像______。
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【題目】下列方案,不能達到實驗目的的是( )
A.證明氨分子在不斷運動 | B.證明鐵的金屬活動性比銅強 | C.驗證質量守恒定律 | D.證明黃銅的硬度比純銅大 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列化學方程式書寫正確,且反應前后元素化合價沒有發(fā)生變化的是
A.紅磷在空氣中燃燒
B.加熱小蘇打粉末
C.銅片放入硝酸銀溶液中
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液
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【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.10℃時,用等質量的甲、乙,所配得飽和溶液的質量甲<乙
B.20℃時,甲、乙的飽和溶液升溫到30℃,所得溶液溶質質量分數(shù)甲>乙
C.30℃時,將60g甲的飽和溶液稀釋成5%的溶液,需加水140g
D.30℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體的質量甲>乙
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【題目】如圖所示,向燒杯內加入水,白磷發(fā)生燃燒。生石灰在該實驗中的作用是__________________。判斷出空氣中氧氣含量所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是__________________。
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【題目】為測定菱鐵礦石中碳酸亞鐵FeCO3的含量(假設其中雜質的成分不溶于水,也不參加反應),某化學小組進行如下的實驗,請回答下列問題:
(1)用36.5%的濃鹽酸配制100 g 14.6%的稀鹽酸加入水的質量是 _________;
(2)寫出菱鐵礦石中加鹽酸的化學反應方程式 ________________________;
(3)列出該菱鐵礦石中發(fā)生反應的物質的質量(x)的比例式 _____________;
(4)該菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量是 ___________________ ;
(5)最終燒杯中溶液中溶質的質量分數(shù)為25%,則過濾后需蒸發(fā)水的質量是 ______________。
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【題目】生石灰是常用的食品干燥劑。
(1)干燥劑的包裝袋上標有“請勿食用”字樣,是因為干燥劑吸水后_____。
(2)該干燥劑變質的有關反應的化學方程式為_____。
(3)鐵粉也可以作為食品干燥劑,其作用原理是_____。
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