【題目】某同學用按實驗規(guī)定的用量量取15mL液體時俯視量筒，則該同學實際量取的體積（ ）

A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定

【答案】C

【解析】

用量取液體體積時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與量筒內液體的凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大；所以俯視量筒，實際量取的體積小于15mL。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于保護金屬資源的途徑的是

A.回收鋁制易拉罐B.無限制擴大金屬礦物開采

C.尋找金屬代用品D.防止金屬腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質量，實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示，請回答下列問題：

（1）反應生成氧氣的質量為多少g．
（2）計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質量為多少g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉化獲得，甲醇轉化氫氣的流程如下：

（1）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素質量比___________；

（2）在蒸發(fā)器內發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學”）變化；

（3）在反應器內發(fā)生兩個反應： ① CH3OH = CO + 2H2；

②CO在一定條件下與H2O反應轉化為CO2和H2，該反應的化學方程式為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到_________時，便可開始收集。

（2）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是____________________（填序號），反應的化學方程式是_____________。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：______________。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是________；如圖F向裝滿CO2軟塑料瓶注入約體積的水，立即旋緊瓶塞，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是( )

A.將一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

D.電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1: 2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途，下列物質的用途中，利用化學性質的是

A.金剛石刻劃玻璃B.活性炭吸附異味

C.干冰人工降雨D.鋅與稀鹽酸制氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某粒子的結構示意圖，有關該粒子的說法中錯誤的是（ ）

A.該粒子的原子核內有12個質子
B.該粒子的核外有3個電子層
C.該粒子是一種非金屬元素的原子
D.該粒子在化學反應中易失去2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�

A.木已成舟、水力發(fā)電

B.干冰升華、鋼鐵生銹

C.酒精揮發(fā)、蠟燭熔化

D.光合作用、木炭燃燒

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