20．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH     氫氧化鈉    燒堿B．CaO       氫氧化鈣    生石灰
C．Na2CO3    碳酸鈉      純堿D．NaCl      氯化鈉      食鹽

分析 熟記常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名：如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)．

解答 解：A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對(duì)應(yīng)，故正確；
B．CaO、氫氧化鈣、生石灰，化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)，氫氧化鈣應(yīng)改為“氧化鈣”，故錯(cuò)誤；
C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對(duì)應(yīng)，故C正確；
D．NaCl、氯化鈉、食鹽，物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對(duì)應(yīng)，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)？
（2）進(jìn)行猜想：藥品可能有以下三種情況．
A．氫氧化鈣完全變質(zhì)；B．氫氧化鈣部分變質(zhì)；C．氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你完成猜想C探究，填寫下表．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①濾液變紅色
氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)
氫氧化鈣部分變質(zhì)
②無(wú)氣泡產(chǎn)生（或有氣泡產(chǎn)生）
（4）原理與用途：
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)的原因（用方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題．
（1）a、b的交點(diǎn)M表示的意義是30℃時(shí)，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）從改變溫度的角度考慮，要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑧?yīng)采取的措施是升溫．
（3）除掉a中少量的c通常采用的操作方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為4，圖②構(gòu)成的物質(zhì)有哪些物理性質(zhì)金剛石無(wú)色透明的固體、熔點(diǎn)高、硬度大（寫出3點(diǎn)）
（2）圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是金剛石，圖③單質(zhì)的名稱是石墨，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是C60．
（3）C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為CCl4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．從H、C、O、Na、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式
①常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化合物H2O2 
②清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH
③自然界中的水一般偏酸性是因?yàn)槠渲泻械腍2CO3  
④乙醇的化學(xué)式C2H5OH  
 ⑤改良酸性土壤使用的堿Ca（OH）2 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：③（填序號(hào)）．
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
（2）若要測(cè)定井水的酸堿度，可選項(xiàng)用pH試紙來(lái)測(cè)定．
（3）學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對(duì)人體及農(nóng)作物有害．
為幫助工廠治理廢水并回收銅，同學(xué)們提出了一些方案，認(rèn)為最合理的方案是A
A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氯化鈉             D、向廢液中加入活性炭
（4）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離．該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作原理一致．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法
A木炭粉（CuO）鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
BCO2（CO）NaOH溶液、濃硫酸通氣、加熱、收集
CCaO（CaCO3）水過(guò)濾、烘干
DNaOH（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生活用品由合金材料制成的是（　�。�
A．塑料水杯B．黃銅掛鎖C．汽車橡膠輪胎D．“的確良”襯衣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣．取它們的混合物14.85g加熱，完全反應(yīng)后，冷卻稱量，得到剩余固體的質(zhì)量為10.05g．試計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后的剩余固體是什么？各是多少克？

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