【題目】A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖1所示（“—”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出）。圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息；I、J中含有相同的金屬元素，H的相對(duì)分子質(zhì)量比E的大。

（1）F的化學(xué)式是 。

（2）物質(zhì)I俗稱 。

（3）寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

（4）寫出H→E的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）CO2 （2）純堿或蘇打 （3）2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑

（4）H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl

【解析】

試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”， 該題的題眼是根據(jù)圖2可知：C、F是氣體氧化物，且能相互轉(zhuǎn)化，且C能與氧化物A反應(yīng)，故可推斷C為一氧化碳，則F為二氧化碳，A為金屬氧化物，故可判斷氣體B為氫氣，則E為一種酸，F二氧化碳能與I相互轉(zhuǎn)化，可判斷為碳酸鹽，I、J中含有相同的金屬元素，且能相互轉(zhuǎn)化，故可判斷I為碳酸鈉，J為氫氧化鈉，H能與碳酸鈉反應(yīng)，且能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故可判斷也為一種酸，根據(jù)H的相對(duì)分子質(zhì)量比E的大，故可判斷H為硫酸，E為鹽酸，自然G為水，D為氧氣

（1）F為二氧化碳，化學(xué)式是：CO2

（2）物質(zhì)I是碳酸鈉，俗稱：純堿或蘇打

（3）上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑

（4）H為硫酸，E為鹽酸，故H→E的化學(xué)方程式：H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算，

（1）生成氣體的質(zhì)量為 g；

（2）求該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）將所得不飽和溶液配置成15%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克？（精確到0．1g ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法中正確的是

A、CO2能溶于水，可用于生產(chǎn)汽水等飲料。

B、活性炭具有吸附性，常用于硬水軟化。

C、洗滌劑能溶解油污，可用于去除油污。

D、化肥能提供農(nóng)作物所需營養(yǎng)元素，應(yīng)無限量增施化肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是

A．AgNO3 B．Cu（NO3）2 C．Fe（NO3）2 D．Fe（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來，便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表表示元素 周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問題。

（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬的是 。

（2）表中氮元素的化合價(jià)有多種，請(qǐng)寫出化合價(jià)為十1價(jià)的氮的氧化物 (用化學(xué)式表示)

（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊锫原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是 。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理。右下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是 。

（2）反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是 ，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是 。

（3）已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價(jià)格為0.36元/kg。兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)：A的溶解度為15g，1gB溶解在10g水里成為飽和溶液，50gC的飽和溶液中含10gC．則20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>

A．A＞B＞C B．C＞A＞B C．C＞B＞A D．B＞A＞C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）已知CO2通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清，CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2，由此某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成。

【提出問題】CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成

【查閱資料】1、NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O

2、鹽酸滴入碳酸鈉溶液中，實(shí)際反應(yīng)分兩步進(jìn)行

第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3

第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑

【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)為Na2CO3

猜想2：溶質(zhì)為 （填化學(xué)式，以下同）

猜想3：溶質(zhì)為

猜想4：溶質(zhì)為

【實(shí)驗(yàn)方案】I甲組同學(xué)為確定CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)組成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。

（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

（2）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若無白色沉淀生成，溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

（3）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，過濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶質(zhì)為 。

II乙組同學(xué)根據(jù)甲組同學(xué)的猜想，通過定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖像確定溶質(zhì)成分。

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