8.下列關于溶液的說法中,正確的是( 。
A.均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B.稀溶液一定是不飽和溶液
C.溶質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.溶液不一定能導電

分析 根據(jù)溶液的特點進行分析,溶液是均一穩(wěn)定的混合物,有些物質的溶解度隨溫度的升高而降低.

解答 解:A、均一穩(wěn)定的液體不一定都是溶液,如水,錯誤;
B、稀溶液不一定是不飽和溶液,錯誤;
C、有些物質的溶解度隨溫度的升高而降低,如氫氧化鈣的溶解度,錯誤;
D、溶液不一定能導電,正確;
故選D

點評 本題考查了溶液的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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7.填寫下列空白:鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成黑色固體物質.做這個實驗時,應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙,其目的是防止燃燒產物落下時炸裂集氣瓶,該反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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8.已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的物質,都含有同一種元素,它們相互轉化的關系如圖所示.
(1)若A常溫下為液體,C具有助燃性,則E的化學式是CO2.D→E的化學方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)若A為黑色單質,E可作建筑材料,E→C的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.則B的用途有冶煉金屬(任寫一種),D可以是AD.
A.碳酸鈉        B.碳酸鎂        C.碳酸鋇        D.碳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并設計如圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現(xiàn)象及結論如下:
①若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
②若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.
請你回答:
(1)該同學的猜想是否嚴謹?若不嚴謹,請作補充不嚴謹,還可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(2)請你對該實驗裝置予以評價:裝置沒有密封,若產生的氣體中有CO氣體會污染空氣;若有CO產生,該裝置無法驗證一氧化碳氣體的存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.高氯酸銨(化學式NH4ClO4)是一種火箭燃料,加熱條件下其發(fā)生分解反應,生成大量氣體,其中的一種有刺激性氣味氣體可能是( 。
A.N2B.O2C.SO2D.Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.相同質量的H2SO4與H3PO4中的氫原子數(shù)之比為(  )
A.2:3B.3:2C.1:2D.2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式.
(1)能供人體呼吸的氣體是O2;
(2)相對分子質量最小的氣體是H2;
(3)用于改良酸性土壤的物質是Ca(OH)2;
(4)能燃燒的氧化物是CO;
(5)用作食品干燥劑的物質是CaO;
(6)其固體能用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.完成“步驟I”不需要的行為或操作是(  )
A.稱量粗鹽的質量B.量取一定量的水
C.查閱氯化鈉的溶解度D.充分溶解后,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.括號內是區(qū)別下列各組常見物質的試劑、方法,其中錯誤的是( 。
A.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.硬水與軟水 ( 肥皂水,振蕩)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))

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