【題目】日常生活的下列做法中不涉及化學變化的是

A.煤隔絕空氣加強熱制得煤氣B.在酸性土壤中加熟石灰

C.用洗潔精清洗衣服上的油污D.用爐具清潔劑去除油煙機上的油污

【答案】C

【解析】

A、由于煤焦油、煤氣與煤不是同一種物質(zhì)，所以把煤隔絕空氣加強熱制得煤焦油、煤氣等物質(zhì)，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；

B、用熟石灰中和酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；

C、洗潔精清洗餐具油污過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故正確；

D、用爐具清潔劑去除油煙機上的油污，是氫氧化鈉能與油污反應，屬于化學變化，故錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關問題。

（1）A點的含義是_____________________________________。

（2）當甲中含有少量乙時，可采用__________________的方法提純甲。

（3）小明說“t2℃時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)”，請判斷該說法是否正確（填“正確”或“不正確）__________ ， 其理由是_____________________________ 。

（4）t1℃時，100g水中溶解20g甲時溶液剛好達到飽和； 那么在t1℃時，向50g水中溶解_____g乙，溶液可以達到飽和。

（5）硫酸鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示：

溫度/℃

0

10

20

30

40

硫酸鈉溶解度/g

4.5

9.6

20.2

40.8

48.4

試計算40℃時，硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近日，北方地區(qū)霧霾嚴重，減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。

（1）氫氣作為新能源的優(yōu)點有哪些?______________（寫出2條，下同）

（2）使燃料充分燃燒，可以減少大氣污染物的排放。充分燃燒的條件有哪些______________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾醫(yī)學獎獲得者、我國藥學家屠呦呦創(chuàng)制的抗瘧藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。下列關于青蒿素(化學式為C15H22O5)的說法正確的是( )

A. 青蒿素中含有42個原子

B. 青蒿素完全燃燒只生成CO2

C. 青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為90:11

D. 青蒿素中H的質(zhì)量分數(shù)計算式為：×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。請回答：

(1)一些建筑的鐵門刷上了一層銀白色的金屬。該金屬可能是下列的_______；

A.鐵粉 B.銅粉 C.鋁粉

(2)鋁在空氣中能“自我保護”是因為表面生成了致密的________________(填化學式)膜。

(3)化學興趣小組在實驗室中用右圖所示裝置模擬煉鐵。回答下列問題

①實驗過程中，在盛有Fe2O3的硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的現(xiàn)象是：________________。涉及的原理用化學方程式表示為______________________。

②實驗結(jié)束后還需繼續(xù)通入CO直至試管冷卻的目的是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是

A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C.空氣中的稀有氣體沒有任何價值

D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.向銅片中加入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D.向水中加入硝酸銨，液體溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣的說法正確的是

A.空氣的成份中氧氣的含量最多

B.空氣的成分按體積計算，氮氣約占21%

C.人體呼出氣體中的氧氣比空氣中的含量高

D.空氣中CO2含量過高會加劇溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

(1)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?/span>______色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)，該反應的化學方程式為____________。

(2)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_________。

(3)乙、丙兩位同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液，各自補做了一個實驗，裝置均如下圖所示，且都實現(xiàn)了探究目的。

乙同學的實驗：X是金屬________，丙同學的實驗：Y是________溶液。

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