（2011?德陽(yáng)）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量間的關(guān)系繪制出圖．對(duì)該圖的下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
分析：可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面較小分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論，氫氧化鈉變質(zhì)是生成了碳酸鈉，另外還含有一定量的未反應(yīng)的氫氧化鈉．
解答：解：A、Oa段發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，是硫酸酸和氫氧化鈉反應(yīng)，故正確．
B、b點(diǎn)時(shí)，溶液中含有硫酸鈉顯中性，故錯(cuò)誤．
C、c點(diǎn)與d點(diǎn)的酸量不同，酸性也不同，故錯(cuò)誤．
D、d點(diǎn)時(shí)，溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸，故錯(cuò)誤．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)之間相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是對(duì)圖象轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義的掌握．
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（2011?德陽(yáng)）隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問(wèn)題顯得日益突出，并引起廣泛關(guān)注．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下：
若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）大氣中二氧化碳含量的增加會(huì)導(dǎo)致全球變暖，“低碳”的宗旨就是減少二氧化碳的排放．下列工業(yè)生產(chǎn)符合“低碳”要求的是（填序號(hào)）．
A．鐵礦石煉鐵                        B．火力發(fā)電
C．氨堿法制純堿                      D．煅燒石灰石制氧化鈣
（3）“酸雨”給人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害，它酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕，已成為全球性的災(zāi)害．“酸雨”是大量的（填化學(xué)式）和氮氧化合物氣體排放到空氣中形成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省德陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?德陽(yáng)）在20℃時(shí)，某氣態(tài)碳?xì)浠衔锱c氧氣混合后裝入密閉容器中點(diǎn)燃，經(jīng)充分反應(yīng)后，生成了二氧化碳和水，當(dāng)恢復(fù)到20℃時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)氣體的分子數(shù)是反應(yīng)前的一半，再經(jīng)過(guò)足量的氫氧化鈉溶液吸收后，容器內(nèi)成為真空．則該碳?xì)浠衔锟赡苁牵?）

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（2011?德陽(yáng)）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量間的關(guān)系繪制出圖．對(duì)該圖的下列有關(guān)分析正確的是（ ）

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