精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上，并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯，過一會兒，發(fā)現紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是（ ）

A

B

C

D

濾紙上的指示劑

酚酞溶液

酚酞溶液

石蕊溶液

石蕊溶液

燒杯中的溶液

濃氨水

濃鹽酸

濃氨水

濃鹽酸

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】B

【解析】

A．由題意可知濾紙上的指示劑是酚酞，而燒杯中的溶液是濃氨水，濃氨水揮發(fā)出的氨氣氣體顯堿性，酚酞遇堿顯紅色，不符合題意；

B．氫氧化鈉使濾紙變紅色，說明濾紙上的是酚酞。燒杯揮發(fā)的物質使紅色消失，說明是酸性物質，濃鹽酸有揮發(fā)性，可揮發(fā)出氯化氫氣體與氫氧化鈉反應，使紅色褪去，選項正確，故符合題意；

C．氫氧化鈉遇石蕊會使其變藍，選項錯誤，故不符合題意；

D．濾紙上的指示劑不可能是石蕊，因為堿不能使它變紅，選項錯誤，故不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③_________________________；

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗，實驗后把兩試管中的物質倒入燒杯中（如圖乙）發(fā)現燒杯內的紅色固體明顯增多，充分反應后過濾。則濾液中含有的金屬離子一定有（　�。�

①Mg2+②Mg2+和Fe2+③Fe2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+

A. ①B. ②C. ③D. ④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將80g M物質加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示，按要求填空。

(1)A點時，該溶液的溶質質量分數為_______________________。

(2)A、B、C三點所對應的溶液，屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

(3)在40℃時，M物質的溶解度為___________g，若保持溶劑的質量不變，從C點對應的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應用于漁業(yè)等領域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質)等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是 。

（2）操作a的目的是 。

（3）從濾液C中可回收的副產品的化學式為 。

（4）寫出反應①的化學方程式 。

（5）反應②的基本反應類型是 。

（6）在該生產過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計算出大理石中CaCO3的質量分數為 。(結果保留一位小數)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】5分）鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的。主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應過量，理由是 。

（2）請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應的化學方程式 。

（3）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質A，氫氣在物質A中燃燒生成物質B，則物質A和B的化學式分別為：A ,B 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】11.2g某種鐵合金樣品（只含兩種成分）與足量的稀硫酸充分反應后，生成0.44g氫氣，則該鐵合金中所含的另一種成分可能是（　　）

A．Cu B．Al C．Zn D．C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏生產過程中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是一種經過一系列加工而制得的極細的碳酸鈣粉末．其生產過程如圖．

根據上圖回答：

（1）寫出B，C，兩種物質的化學式：B_____； C_____；

（2）寫出上述過程中反應①的化學方程式_____．上述過程中沒有涉及的基本反應類型是_____

（3）許多牙膏中都含有_____元素，因為如果缺少這種元素，就容易得齲齒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究金屬與酸反應時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。

（提出問題）金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關外，還受哪些因素的影響呢？

（猜想與假設）a．可能與鹽酸的濃度有關；b．可能與反應時的溫度有關；c．你的猜想是_____。

（設計并實驗）小明利用如圖甲所示裝置，用不同質量分數的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的濃度（均取20mL）

溫度/℃

記錄的數據

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

（交流討論）（1）請寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式：_____。

（2）實驗前小明先將分液漏斗的活塞關閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是_____。

（分析數據、得出結論）

（3）實驗中記錄的數據可能是：_____；

對比實驗②③可知_____ 對金屬與酸反應的速率的影響

（4）實驗表明，四次實驗時，反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③．根據記錄的數據分析，如果鹽酸質量分數為10%，溫度為25℃，則所記錄數據應該介于_____兩次實驗所記錄的數據之間。

（拓展延伸）

（5）小明進行鋁與稀鹽酸反應時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規(guī)律：_____

（6）研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。

AB段氣體壓力變化不明顯的原因是：_____。

CD段氣體壓力逐漸下降的原因是：_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案