下列方框中符合意義的示意圖是

D

【解析】2H2表示2個氫分子，每個氫分子由兩個氫原子過程，圖示模型A中2個氫原子；故A不符合題意；圖示模型B中是4個氫原子，故B不符合題意；圖示模型C中是一個氫分子，故C不符合題意；圖示模型D是2個氫分子，故D符合題意；故選D．

試題分析：根據(jù)每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成分析，注意分子與原子的表示方法.

考點:元素符號周圍數(shù)字表示的意義

點評:通過解答本題要注意元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中所含的原子個數(shù)，化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，要注意區(qū)分，數(shù)字的位置不同，表示的意義也不同.

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南師范大學附中初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上。

（1）填寫下列數(shù)據(jù)或名稱：a ；b ；c ；

（2）你得到的信息是：① ；

② 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第4次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是

①黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別 ；

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強；

③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能用鐵制容器；

④銅的導(dǎo)電性比鐵強

A．②④ B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）認真觀察A、B兩裝置圖，并填空。

（1）B電解水實驗裝置圖，在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能；B裝置中氣體收集方法是 ； a試管中的氣體是 ，b試管中的氣體是 ，

a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。

（2）A裝置發(fā)生的變化屬于： （物理變化或化學變化）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分） 用化學用語填空。

（1）2個氮分子______ ； （2）硫酸根離子____；

（3）+2價的鐵元素_______；（4）碳酸鈉_______（5）銅元素___________

（6）天然氣的主要成分的化學式___________

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！闭埬銖幕瘜W的視角，找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項

A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．含有氧元素的物質(zhì)分解可能產(chǎn)生氧氣，能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的一定是置換反應(yīng)

C．氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D．金屬元素的最外層電子數(shù)一般小于4，最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期第三次月考化學A試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

A．圖中的反應(yīng)物都是化合物 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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