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11.用正確的化學(xué)用語表示下列劃線部分:
(1)在海灘上,你能看到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙,貝殼和海水,雖然他們性質(zhì)與用途各異,但從組成的角度看,這些物質(zhì)都含一些相同元素,如氧、氟、鉀、鈣、Si等.
(2)海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中含量最少的陰離子是SO42-;由氯離子和鎂離子構(gòu)成的鹽化學(xué)式是MgCl2

(3)貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中鈣元素的化合價表示為+2CaCO3

分析 (1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(2)由海水中含有的各離子的含量圖,含量最少的陰離子是硫酸根離子,氯離子和鎂離子形成的化合物是氯化鎂,據(jù)此進行分析解答.
(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)硅元素的元素符號為Si.
(2)由海水中含有的各離子的含量圖,含量最少的陰離子是硫酸根離子,其離子符號為SO42-
氯離子和鎂離子形成的化合物是氯化鎂,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為:MgCl2
(3)碳酸鈣中碳酸根顯-2價,鈣元素顯+2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故碳酸鈣中鈣元素的化合價可表示為:+2CaCO3
故答案為:(1)Si;(2)SO42-;MgCl2;(3)+2CaCO3

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO4•7H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等.綠礬(FeSO4•7H2O)的一種綜合利用工藝如下:

(1)分離得碳酸亞鐵固體和母液方法是過濾,所需玻璃儀器為燒杯、漏斗、玻璃棒(至少兩種).
(2)綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng),有CO2和H2O等四種物質(zhì)生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeSO4•7H2O_Fe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O.
(3)隔絕空氣進行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe,實際作還原劑的是CO,寫出“焙燒”過程中各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A.FeCO3_FeO+CO2
B.CO2+C_2CO;該反應(yīng)為吸熱(吸熱或放熱)
C.FeO+CO_Fe+CO2
(4)母液“除雜”后,就得到(NH42SO4粗產(chǎn)品,操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻熱飽和溶液、過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用化學(xué)方程式表示下列變化
(1)檢驗二氧化碳氣體CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)不能用鐵制品盛放硫酸銅溶液的原因Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2MnO2_2H2O+O2
(4)北京奧運火炬“祥云”的主要成分是丁烷(C4H10),寫出丁烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2_8CO2+10H2O
(5)在高爐煉鐵中用赤鐵礦冶煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)原理3CO+Fe2O3_3CO2+2Fe
(6)酸雨中含有極少量硫酸對橋梁、鐵軌等鐵制品的腐蝕Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(7)銅制品在潮濕空氣中表面出現(xiàn)綠色斑痕2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
(8)打開碳酸飲料瓶.冒出氣泡H2CO3═H2O+CO2
(9)用石灰漿刷墻后,墻面潔白堅硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(10)工商部門在檢驗市售的酒精中是否含有水時,常用一種白色,如果酒精中含有水混合后會發(fā)生變色現(xiàn)象CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.向用濾紙扎成的小白花上噴灑酚酞溶液后,將其放入大燒杯內(nèi),再向燒杯內(nèi)放入一瓶盛有濃氨水的試劑瓶,打開試劑瓶蓋,迅速用玻璃片蓋住燒杯不一會兒,可觀察到:小花變紅了,這是因為氨水呈堿性,氨氣分子運動到紙花上使酚酞變紅;某同學(xué)好奇地打開玻璃片將小花拿出燒杯進一步觀察,不久發(fā)現(xiàn)小花又變成白色,其原因是氨氣分子運動離開紙花使酚酞不與堿性物質(zhì)接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)“守恒”的敘述中,正確的是( �。�
A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B.在反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu(N032+2X↑+4H20中的X的化學(xué)式是NO2
C.加熱24.5gKClO3和4gMnO2的混合物,反應(yīng)一段時間后,剩余固體24.9g,則O2的質(zhì)量為3.6g
D.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,該物質(zhì)中一定含有C、S、O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某固體可能含有Ca(NO32,Na2SO4,Na2CO3,CuSO4中一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:
①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液.
②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.
③�、谥兴萌芤荷倭浚渭覤aCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
分析上述現(xiàn)象,對原固體組成的推斷正確的是( �。�
A.一定有Na2CO3,Na2SO4,無CuSO4,Ca(NO32
B.一定有Na2CO3,Na2SO4,無CuSO4
C.一定有Na2CO3,無CuSO4,Ca(NO32
D.一定有Na2CO3,無CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.為了除去粗鹽中的CaCl2、MgSO4及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列5項操作:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是( �。�
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤③②④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.發(fā)現(xiàn)錯誤才能改正錯誤.為計算通過電分解36克水可得到多少克氧氣?下面是四位同學(xué)的解題過程:
甲同學(xué)
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O_2H2↑+O2
20      4
36g     x
204=36gx
x=7.2g
答:可得到7.2g氫氣.
 乙同學(xué)
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
H2OH2↑+O2
18      2
36g     x
182=36x
x=4g
答:可得到4g氫氣.
丙同學(xué)
解:水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)
=\frac{氫的相對原子質(zhì)量×2}{水的相對分子質(zhì)量}×100%
=\frac{1×2}{1×2+16×1}×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答:可得到4.0g氧氣.
丁同學(xué)
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}2H2↑+O2
36        4
36g       x
\frac{36}{4}=\frac{36g}{x}
x=4g
答:可得到4g氫氣.
(1)其中有兩位同學(xué)的解法是錯誤的,請擇其一說明錯誤的原因是乙同學(xué),化學(xué)方程式?jīng)]有配平.
(2)請模仿根據(jù)化學(xué)方程式計算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(3)某同學(xué)模仿丙同學(xué)計算:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)
\frac{氧的相對原子質(zhì)量×4}{高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量}=\frac{16×4}{39×1+55×1+16×4}×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g,這種方法是否正確并說明理由錯誤,因為高錳酸鉀中中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)化成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,屬于有機物的是(  )
A.CO2B.KClO3C.CaCO3D.CH3COOH

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同步練習(xí)冊答案