15.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃,若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.并放出熱量.試推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),用化學式表示.
A、MnO2;B、H2O2;C、O2;D、Fe;E、KMnO4

分析 將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃,則C為氧氣;若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.并放出熱量,由鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體,則D為鐵;由過氧化氫溶液是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則A為二氧化錳,B為過氧化氫,E為高錳酸鉀;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃,則C為氧氣;若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.并放出熱量,由鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體,則D為鐵;由過氧化氫溶液是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則A為二氧化錳,B為過氧化氫,E為高錳酸鉀.
A、B、C、D、E的化學式分別是MnO2、H2O2、O2、Fe、KMnO4
故答案為:MnO2、H2O2、O2、Fe、KMnO4

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
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5.人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康.下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是( 。
A.缺鈉會引起貧血
B.缺碘會引起甲狀腺腫大
C.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會引起食欲不振而導致發(fā)育不良

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6.2016年7月26日,“陽光動力二號”降落在阿聯(lián)酋阿布扎比,完成史上首次純太陽能飛機圍繞地球一周的創(chuàng)舉.下列有關(guān)能源和環(huán)保的說法錯誤的是(  )
A.“陽光動力2號”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,其主要成分是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學用語中,既可以表示元素符號,也可以表示該元素的一個原子,還可以表示一種物質(zhì)的是(  )
A.HB.ClC.CuD.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.同學們做了一個實驗:用氯化鐵溶液將幾張相同的濾紙潤濕,干燥后點燃濾紙,發(fā)現(xiàn)濾紙邊緣出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,濾紙不能燃燒完全,最后產(chǎn)生黑褐色固體;用磁鐵靠近這些固體,大量黑褐色固體隨磁鐵的移動而移動.
同學們探究黑褐色固體的成分.他們將黑褐色固體研成粉末狀并分為三份,分別放入試管甲、乙和丙中,進行如表所示的實驗.
 試管操作 現(xiàn)象 
 甲加5mL蒸餾水,攪拌丙趕走氣泡,沿試管壁注入少量濃鹽酸 黑褐色粉末溶解,溶液呈黃綠色,上層漂浮少量黑色物質(zhì),未見氣泡冒出 
取少量黃綠色溶液,滴入硫氰化鉀溶液 溶液變?yōu)檠t色 
 乙加2mLCuSO4溶液中,振蕩,靜置 溶液顏色未變,過濾得到能被磁鐵吸引的黑褐色固體,未見紅色固體析出 
 丙將黑褐色粉末輔在紙槽內(nèi),點燃紙槽 黑褐色粉末變成紅棕色 
請回答下列問題:
(1)試管甲的實驗中溶液變?yōu)檠t色,這說明黃綠色溶液中含有氯化鐵.
(2)分析試管甲、乙的實驗結(jié)果,可知黑褐色固體不是鐵單質(zhì),因為鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
(3)查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),黑褐色固體中有四氧化三鐵和氧化鐵,其中的主要成分是四氧化三鐵.黑褐色固體是氧化物嗎?為什么?不是,氧化物必須是純凈物.試管丙的實驗中,四氧化三鐵與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的氧化鐵,這個反應(yīng)表現(xiàn)出氧氣具有氧化性(填“氧化性”或“還原性”).
(4)含有氯化鐵的濾紙在燃燒過程中,濾紙中的化學能轉(zhuǎn)化成熱能.

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20.水是重要的自然資源,與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān).但我國淡水資源十分緊缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該
( 。
A.減少飲水量,以節(jié)約用水
B.減少植樹造林面積,因為植物生長需要大量的水
C.將洗過菜、洗過衣服的水用來沖洗廁所馬桶
D.將工業(yè)廢水直接排放到江河湖海中,憑借水體自凈能力重復使用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)如圖1裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號的儀器名稱:①為酒精燈,②為試管.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)A;收集氧氣可選用C或D裝置.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置C,則當實驗中觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
(3)如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是試管口沒有放一團棉花,其反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿
(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約
半瓶蒸餾水,導氣管a(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.家庭廚房就是一個“小小實驗室”.小明準備用化學方法制作一個“無殼雞蛋”,需要用到下列廚房中的( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.回答下列問題:
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(2)使燃料充分燃燒通常考慮的因素有哪些?

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