6．某化學反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說法中正確的是（　　）
A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素
C．含有C、H、O三種元素D．無法確定

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，通過對比反應(yīng)前后物質(zhì)水、二氧化碳以及生成的氧氣的組成元素，推斷M的元素組成．

解答 解：反應(yīng)物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，可能含有氧元素．
故選：A．

點評 此題只能定性進行分析，不能明確判斷M中是否含有O元素，要確定O元素還需要進一步的實驗和探究．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．操作過程如下：
請計算：

（1）20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；
（2）反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）
（3）將200g濾液濃縮成制作“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水120g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學用語填空：
（1）鈣元素Ca；（2）2個鐵離子2Fe3+；
（3）水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O；（4）酒精C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（　　）
A．16gB．16C．32gD．32

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率．這四步操作中均要用到的一種儀器是（　�。�
A．燒杯B．漏斗C．玻璃棒D．酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖．

據(jù)圖回答：
（1）該反應(yīng)共涉及4種分子．
（2）在中“”與“”的質(zhì)量比是3：8（填最簡整數(shù)比）．
（3）寫出該反應(yīng)的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．硫B．水C．銅D．空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微粒的化學符號：
①鎂離子Mg2+；②二氧化氮分子NO2；
③5個硅原子5Si；④硝酸分子HNO3；
（2）用下列字母序號填空：
a．硫酸銅  b．氯化鈉  c．氮氣 d．石墨
①b用作調(diào)味品和防腐劑；②c用作糧食保護氣；
③a用于配制波爾多液；④d用于生產(chǎn)鉛筆芯；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O；②鋁與氧氣反應(yīng)4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3；
③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；④用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示為探究燃燒條件的實驗方案．將白磷和紅磷分裝于Y形管的兩支管中，管口牢系小氣球，將兩支管同時深入熱水中．
（1）a（選填“a”、“b”、或“c”）處有燃燒現(xiàn)象出現(xiàn)，該燃燒反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小氣球的作用是：①平衡Y形管內(nèi)外的壓強；②防止污染空氣．
（3）對比a處與b處（選填“a”、“b”、或“c”）的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要達到著火點．
（4）實驗后，將燒杯中的熱水倒出后，c處的白磷開始燃燒，c處白磷燃燒的原因是達到著火點的白磷接觸空氣就劇烈燃燒起來．

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同步練習冊答案