地球大氣中CO2的含量不斷增加的主要后果是

A. 溫室效應(yīng)加劇 B. 破壞臭氧層 C. 產(chǎn)生酸雨 D. 污染環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容。而質(zhì)量守恒定律是認(rèn)識化學(xué)變化的一個基本規(guī)律。

（l）下面是電解水的微觀示意圖，請回答：

根據(jù)示意圖說明：在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量守恒的原因_____。

（2）如圖所示的甲、乙兩個裝置（氣密性良好），從分液漏斗中加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）。精確稱量發(fā)現(xiàn)：兩個實驗反應(yīng)后質(zhì)量均與反應(yīng)前數(shù)值不相等。

①兩個反應(yīng)_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律；

②請解釋甲中稱取反應(yīng)后的質(zhì)量與反應(yīng)前質(zhì)量不相等的原因是_____；

③請解釋乙裝置中氣球脹大的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列物質(zhì)的歸類正確的是（　�。�

A. 鹽酸、冰水共存物、混合物

B. 水、干冰、單質(zhì)

C. 塑料、合成橡膠、有機(jī)合成材料

D. 純堿、燒堿、堿

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在A+B—C+D的反應(yīng)中，5gA和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3gC和10gD，則B的質(zhì)量是

A. 18g B. 7g C. 8g D. 6g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)CO2的實驗中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市城區(qū)十四校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）請寫出圖A中儀器a的名稱______________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是______（填字母序號）。

（3）在實驗室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧氣，發(fā)生和收集裝置的組合為________，用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________；用此方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用右圖所示裝置干燥，氣體應(yīng)從______（填“b”或 “c”）端進(jìn)入。

（4）實驗室制取二氧化碳時，判斷集氣瓶已集滿二氧化碳?xì)怏w的操作和現(xiàn)象是________。

（5）某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與大理石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能原因是________________________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市城區(qū)十四校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)鑒別、除雜實驗方案不能達(dá)到目的是（ ）

A. 鑒別HCl、NaOH、Na2CO3三種無色溶液：滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色變化

B. 鑒別硬水和軟水：加肥皂水，攪拌，觀察泡沫和浮渣情況

C. 除去氯化鉀溶液中硫酸鉀：加適量氯化鋇溶液，過濾

D. 除去硝酸鉀固體中少量氯化鈉：冷卻熱飽和溶液結(jié)晶，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站�！�2—5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。

①列車途經(jīng)“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變 色。

②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為 。

③列車途經(jīng)“3號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫一個）。

（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為 （填一種）。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫一個）。

③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為 （寫一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車方能走完。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：填空題

請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點（每個點只能連接一次）_______

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同步練習(xí)冊答案