正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法中正確的是

A. H2S、H2O、H2SO4、H2四種物質(zhì)中都含有氫分子

B. SO32-和SO42-中硫元素的化合價(jià)相同

C. Na+、Mg2+、Al3+ 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 由Na 和 K 得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．玉石“變”印章 D．機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級3月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用右圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸

再通入約4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水

再通入約4mL CO2

鎂條第3天開始變黑

至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是____________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、__________。

（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________（填編號）。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是___________。

【反思與評價(jià)】

（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是__________。

（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。

【定量分析】小陸同學(xué)取了實(shí)驗(yàn)室存放較久的1克鎂條和20克稀硫酸（足量）放入一支質(zhì)量為30克的試管中，看到產(chǎn)生較多氣泡，等沒有氣泡后精確稱量，得到試管和內(nèi)容物總質(zhì)量為50.92克，小陸同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)產(chǎn)生的全部為氫氣。試幫小陸同學(xué)計(jì)算這1 克鎂條中還含有多少鎂？

__________

同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為在操作和稱量準(zhǔn)確的情況下，實(shí)際含有的鎂要小于計(jì)算結(jié)果。請你分析可以有原因_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿樹的嫩芽，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C 27 H 42 O 3 ，請你回答：

（1）皂甙的化學(xué)式量為_______________；

（2）皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是 ____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液 A；

②在無色溶液 A 中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，分別得無色溶液 B 和白色沉淀C；將白色沉淀 C 洗滌，烘干后稱得質(zhì)量為 20g；

③在 20g 白色沉淀 C 中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出；

④在無色溶液 B 中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色淀。

由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中，正確的是

A. 白色粉末中一定含有氯化鈉

B. 無色溶液 B 中一定含有兩種溶質(zhì)

C. 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

D. 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學(xué)期期中階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g。依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻，稱量剩余物的質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：計(jì)算：

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

4.24

4.16

4.08

4.08

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_________ g；

（2）原樣品中氯酸鉀的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學(xué)期期中階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

有下列物質(zhì)：①硫粉；②冰水混合物；③純凈空氣；④高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑤二氧化硫；⑥銅；⑦過氧化氫溶液；⑧稀有氣體。其中屬于單質(zhì)的是________________；屬于化合物的是________________；屬于純凈物的是_____________________；屬于混合物的是____________________。(均填序號)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學(xué)期期中階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)（ ）

A．是化合反應(yīng)

B．有單質(zhì)生成

C．反應(yīng)前后分子種類不變

D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放

B. 黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多

C. 生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性

D. 鋁的金屬活動(dòng)順序位于氫的前面，因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

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