下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　  A．可燃冰用作燃料                       B． “干冰”用于人工降雨

　  C．生鐵鑄造鐵鍋                         D． 銅用于制造導(dǎo)線


考點(diǎn)：  化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

專題：  物質(zhì)的性質(zhì)與用途．

分析：  物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

解答：  解：A、可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

B、干冰易升華屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

C、生鐵可鑄屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

D、銅用于制造導(dǎo)線利用了銅的物理性質(zhì)導(dǎo)電性．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　　）

　

A．

100g空氣中有78g氮?dú)?/p>

　

B．

空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小，空氣的質(zhì)量越好

　

C．

潔凈的空氣是純凈物

　

D．

稀有氣體很不活潑，不能與任何物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                                

A．果汁牛奶       B．用作食品保護(hù)的氮?dú)?nbsp;     C．清新空氣      D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5月31日世界無煙日，今年主題是“控制吸煙，減少貧困”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物，其中對(duì)人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列說法錯(cuò)誤的是

A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大               

B．學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為無煙場(chǎng)所 

C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2

D．一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

                                                                

據(jù)此回答下列問題：

⑴寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①         ②        ③      ；

⑵實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      ；寫出驗(yàn)證CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：                      

⑶F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是    

     ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果     （填“有”或“沒有”） 明顯影響

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置     （填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ；

（5）對(duì)于（2）中所選發(fā)生裝置,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中,收集完二氧化碳后,錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行，造成了藥品的浪費(fèi).因此，對(duì)此裝置進(jìn)一步作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖（I）所示。檢查該裝置氣密性的方法是                            ，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，沒有加催化劑，其結(jié)果是（　�。�

　

A．

不影響化學(xué)反應(yīng)速度

　

B．

反應(yīng)速度很慢，產(chǎn)生氧氣的總量也減少

　

C．

不能產(chǎn)生氧氣

　

D．

產(chǎn)生氧氣的總量不變，但反應(yīng)速度較慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害．其中Na2SO3中，S元素的化合價(jià)為（　　）

　

A．

﹣2

B．

+2

C．

+4

D．

+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年5月12日為“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是

　　A、燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)             B、火災(zāi)時(shí)，只能用CO2滅火

　　C、高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生

　　D、在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①　　②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），請(qǐng)寫出用該裝置制取O2的符號(hào)表達(dá)式　　；若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，下列解釋不合理的是　　（填序號(hào)）．

A．裝置可能漏氣              B．藥品用量可能不足

C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部     D．藥品可能失效

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置　　（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是　　．

（4）若用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿的方法是　　；若用裝置E檢驗(yàn)CO2，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放　　，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　

（5）已知：氨氣是一種沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為　　（選填序號(hào)）收集方法是　　．

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