14．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（　�。�
選項物 質(zhì)雜 質(zhì)試 劑操作方法
ACO2O2過量的木炭粉灼燒
BNaNO3溶液CuSO4溶液適量Ba（OH）2溶液過濾
CCu粉CuO粉末足量HCl溶液過濾，蒸發(fā)
DCaCl2溶液HCl溶液過量生石灰過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的O2不能夠用過量的木炭粉灼燒的方法，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，木炭粉是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
B、CuSO4溶液能與適量Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、CuO能與HCl溶液反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與HCl溶液反應(yīng)，應(yīng)再進行過濾、洗滌、干燥，故選項所采取的方法錯誤．
D、HCl溶液能與過量生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水，但過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（　�。�
A．水壺燒水出現(xiàn)水垢B．冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧
C．牛奶變酸D．石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列說法不正確的（　�。�
A．20℃時，將20克甲、乙兩種物質(zhì)分別加入到50g水中都能得到飽和溶液
B．甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)可以采用降溫結(jié)晶方法提純
C．10℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．10℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下面幾種說法正確的是（　�。�
A．所有結(jié)構(gòu)示意圖均是原子結(jié)構(gòu)示意圖，且②和③在元素周期表中在同一列
B．只有④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②和④的化學(xué)性質(zhì)相似
C．其中③④屬于同種元素的不同粒子
D．①和④能形成AB3型化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．自2012年“十一”長假以來，我市在“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一”等法定假日期間，對高速公路和收費公路7座以下小車實行免通行費的優(yōu)惠政策，這一政策體現(xiàn)了和諧社會、以人為本的管理理念，下列有關(guān)認識錯誤的是（　�。�
A．這項政策可以使市民參與戶外活動、和自駕游的積極性得到提升
B．鋪設(shè)高速公路的路面時所用到的砂石、水泥屬于無機非金屬材料
C．高速公路上的金屬防護欄主要利用涂油防止金屬銹蝕
D．汽車的輪胎使用了合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A～F均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)．其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式：Ca（OH）2C物質(zhì)的化學(xué)式：NaOH．D物質(zhì)的化學(xué)式：Na2CO3E物質(zhì)的化學(xué)式：CaCO3；
（2）寫出下列化學(xué)方程式：反應(yīng)①：2HCl+CaO═H2O十CaCl2；
（3）D轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象：有白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．利用下列原理制取氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡便、能耗少、無污染的是（　　）
A．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
B．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
D．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末．某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究．
【提出問題】該樣品中含有那些物質(zhì)？
【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3．則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解．
【實驗探究1】為確定該樣品的成分，小明設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量樣品溶于水，加入過量的氯化鈣溶液；白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
（2）將上述反應(yīng)后的混合物過濾，取濾液加
加入酚酞試液．		溶液變紅色．證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？
【實驗探究2】小紅同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置（鐵架臺略去），實驗在27℃，101kPa下進行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；
②用托盤天平準確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL．
請回答下列問題：
（1）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是檢查裝置的氣密性；
（2）B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低；
（3）試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響？沒有（填“有”或“沒有”）
（4）變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為48%．（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L）（計算結(jié)果精確至1%）

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