如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.Y中含有少量X,用蒸發(fā)結晶的方法提純Y

B.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X

C.t3℃時,等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質量X<Y

D.t1℃時,三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z

練習冊系列答案
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2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是

A.自然界的水都是純凈物

B.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度

C.水(H2O)是由2個氫原子和1個氧原子組成

D.水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2∶1

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(1)分離和提純。研究物質的組成和結構時,常要對物質進行分離和提純,如分高出黃泥水中的泥沙用________________ 法。

(2)模型法。如圖所示是模型法表示的水通電條件下的反應過程,請回答下列問題:

①該反應的文字表達式:_____,其基本反應類型是:_____;

②反應中種類沒有發(fā)生改變的微粒是:_____。

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根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是_____,寫出該反應的化學方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是_____。

(3)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____,用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入(填“①”或②”)。

(4)H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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根據(jù)下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的的是

A.測定空氣中氧氣的含量 B.檢驗氧氣是否收集滿

C.驗證物質燃燒需要氧氣 D.探究影響物質溶解性的因素

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是

A.食物腐敗 B.粉塵爆炸 C.生石灰吸水 D.海水曬鹽

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從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。

A.氫氣 B.汽油 C.酒糟 D.天然氣

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在一個密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質,使之在一定條件下發(fā)生化學反應。一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表:

物質

X

Y

Z

M

反應前的質量/g

20

5

3

28

反應后的質量/g

待測值

30

3

8

關于此反應的認識不正確的是( 。

A. 物質Z可能是該反應的催化劑

B. 該反應一定是化合反應

C. 參加反應的Y、M的質量比為5:4

D. 待測值為13

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