學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( 。
A、夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
C、撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D、炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火
考點:防范爆炸的措施,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,滅火的原理和方法,幾種常用的滅火器
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)液化氣具有可燃性,與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析判斷泄漏的處理方法.
B、根據(jù)根據(jù)放熱的化學(xué)反應(yīng)類型判斷.
C、用來撲滅圖書檔案、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損,根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進行分析判斷即可.
D、滅火的原理有:與空氣(或氧氣)隔絕、降溫到可燃物的著火點以下、清除可燃物,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:
A、可燃性的氣體與空氣混合后遇明火、電火花等易發(fā)生爆炸,開燈會產(chǎn)生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險,故選項說法錯誤.
B、在化學(xué)反應(yīng)中,燃燒放出熱量,其他的一些類型的反應(yīng),如金屬和酸反應(yīng),酸堿中和也放出熱量,故說法錯誤.
C、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會造成圖書檔案的損壞,可以用來撲滅圖書,檔案、精密儀器等火災(zāi),故選項說法正確.
D、油的密度比水小,加水滅火,油會漂浮于水面上,與氧氣的接觸面積更大,更容易燃燒,故選項說法錯誤.
答案:C.
點評:掌握可燃物燃燒的條件,和滅火的原理就能解決此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、E是黑色固體,B、C、D通常狀況下都是無色無味的氣體,F(xiàn)在常溫下是一種無色透明的液體,其組成元素與水相同.其中C有劇毒,固態(tài)D可用于人工降雨,A、C都可用于冶金工業(yè).在一定條件下可實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化:
①A+B→C(B不充足)
②A+B→D (B充足)
③C+B→D
④F中加入黑色固體E會有B生成
(1)寫出固體A的化學(xué)式
 

(2)E在④中所起的作用是
 

(3)寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

手機、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點,在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒.記錄如下:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒②燃燒更旺,發(fā)出白光
B③硫在空氣中燃燒③淡藍色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
色火焰
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實驗儀器,A燒杯B漏斗C試管D鐵架臺E酒精燈F玻璃棒,其中“過濾”操作中所需要的玻璃儀器有
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
A、空氣與二氧化碳--燃著的木條
B、氮氣與氧氣--帶火星的木條
C、水與食鹽水--過濾
D、蒸餾水與雙氧水-二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:其中可行的是( 。
A、將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中
B、將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中
C、將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中
D、將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點燃蠟燭時,實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、蠟燭剛熄滅時,產(chǎn)生一縷白煙
B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C、蠟燭火焰分三層
D、蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )
A、小蘇打可用于食品發(fā)酵、醫(yī)藥等領(lǐng)域
B、不可用甲醛溶液浸泡保鮮食用海產(chǎn)品
C、銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用,可增強肥效
D、用沐浴露洗澡,沐浴露起著乳化作用

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同步練習(xí)冊答案